Дерево детства
В предвоенные годы я каждое лето проводил в доме дедушки, уезжая в конце августа из деревни. Я ужасно переживал, что чегемский виноград только начинал румяниться. Спускаясь из Чегема, мы видели, что по дороге вниз виноград с каждым шагом делается всё чернее и спелее. Когда виноград начинал розоветь на деревьях Чегема, я ходил, задрав голову и вглядываясь в розовеющие гроздья, иногда принимая за почерневшую гроздь винограда прошлогодний пожухлый лист.
Однажды я всё-таки заметил, что виноград, свисающий с одной из верхних ветвей, почти спелый.
С большим трудом я добрался до первой ветки. Усевшись на ней верхом, стал соображать, как быть дальше. Гроздья завораживали взгляд: розовые, красные, чёрно-лиловые, уже поспевающие. Но добраться до них всё ещё было нелегко. Надо было пройти до конца ветки и там, ухватившись за виноградную гроздь, подтянуть её к себе.
(По Ф. Искандеру)
Грамматическое задание
1. Проведите морфологический разбор двух причастий из текста диктанта.
2. Подчеркните, как члены предложения, деепричастные обороты.
3. Разберите по членам выделенное предложение.
4. В первом абзаце во всех сложных предложениях подчеркните грамматические основы.
5. Выполните синтаксический разбор первого предложения.
Синтаксический разбор: В предвоенные годы я каждое лето проводил в доме дедушки, уезжая в конце августа из деревни.