Больная чайка
Был октябрь, и становилось холодно. В это время чайки собирались в стаи перелетали с места на место, чтобы приноровиться к отлёту. Это верная примета осени.
У одной было перебито крыло, и она не могла летать.
Содержание диких животных дома приносит много хлопот. На станции юннатов нам рассказали, как надо ухаживать за птицами.
Чайка скоро привыкла к нам. Мы приучили её брать лакомство из рук. Каждый день мы носили чайку купаться в реку. Она не уплывала далеко и скоро возвращалась.
Однажды мы заметили, что чайка беспокоится, вертится. В чём дело? Мы увидели, что над домом вилась стая чаек. Они приглашали её к себе, и она улетела.
(Из журнала «Юный натуралист»)
Грамматические задания:
1. Выписать из текста 2 слова, образованные
- приставочным способом.
- суффиксальным способом.
2. Выписать два слова с буквами з-с на конце приставок и объяснить условия их выбора.
3. Разобрать слова по составу.
Собирались, рассказали, перебирались, юннатов.
4. Сделать синтаксический разбор предложений.
Она не уплывала далеко и скоро возвращалась.
Чайка скоро привыкла к нам.