1) Куда ты, светлый ручеёк, стремишься?
2) Казалось, конца не будет жизни, юности и здоровью. (А. Куприн)
3) С одной стороны, это был человек очень добрый, с другой — вспыльчивый и резкий.
4) Москвичи, как известно, в троллейбусах и автобусах разговаривают мало, а больше читают. (М. Пришвин)
5) Ночью, однако, никому не спалось. (Д. Мамин-Сибиряк)
6) Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас. (М. Лермонтов)
7) Да, были люди в наше время... (М. Лермонтов)
8) Море на сотни миль вокруг казалось пустынным. (В. Катаев)
9) Своими часами (это был подарок родителей) я очень дорожил.
10) Монгольские лошади невысоки, однако выносливы.
11) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит. (М. Лермонтов)
12) Вам, я полагаю, следует быть повежливее.
13) Город чудный, город древний,
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни,
И палаты, и дворцы!
(Ф. Глинка)
14) До свиданья, дорогие!
Вам ни пуха ни пера!
Пусть вам встретятся другие,
Лишь попутные ветра!
(Ю. Визбор)
Грамматическое задание
1. Выполнить синтаксический разбор и составить схемы предложений.
1-й вариант — 4, 5.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено вводной конструкцией и однородными сказуемыми, соединенными союзом «а»).
(Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, распространенное, осложнено вводным словом).
2-й вариант — 12, 13.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, распространенное, осложнено вводным предложением).
(Повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено обращениями и однородными дополнениями, соединенными повторяющимся союзом «и»).
2. Подчеркнуть грамматические основы предложений
1-й вариант — 2, 10:
2-й вариант — 5, 8: