Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаЧитательский дневник "Кривые углы"
Краткие библиографические сведения
Автор: Аркадий Аверченко.
Число страниц: 304.
Жанр: Юмористическая проза.
Год написания: 1909 год.
Таблица для читательского дневника
|
Название и автор книги |
Сюжет | Главные герои | Что больше всего понравилось | Отзыв |
|---|---|---|---|---|
|
"Кривые углы" Аркадий Аверченко |
В усадьбу помещика Плантова "Кривые углы" приезжает гимназист Поползухин, чтобы стать репетитором для сына хозяина, Андрея. После трудной дороги его никто не встречает. В доме его встречают странная старуха и непослушный Андрейка, который обещает сделать жизнь учителя невыносимой. Помещик Плантов и его жена ведут себя эксцентрично. На следующий день Андрейка заливает пиджак Поползухина чернилами. Помещик просит гимназиста научиться играть на граммофоне, и тот соглашается, быстро становясь любимцем семьи за умение пользоваться прибором. Его жизнь становится роскошной, но всё меняется, когда приезжает студент и раскрывает, что играть на граммофоне может любой. Поползухин теряет свое привилегированное положение, и начинаются серые будни. |
Поползухин, Андрейка, Плантов, Госпожа Плантова, Старуха, Кучер Афанасий, Студент |
В прозе Антона Чехова поражает мастерство создания живых персонажей и тонкое чувство юмора. Чехов умело сочетает комические элементы с глубокой моральной подоплекой, делая историю одновременно забавной и поучительной. Развитие сюжета от трудного пути гимназиста до его «светлых дней» в усадьбе и последующего раскрытия обмана придает рассказу динамику и колорит. Чехов показывает, как легко можно ввести людей в заблуждение, используя их невежество, и завершает рассказ моральным уроком о последствиях лжи и притворства. | В "Кривых углах" Чехова гимназист Поползухин завоевывает уважение в усадьбе, используя граммофон, что иллюстрирует человеческую наивность и доверчивость. Простая махинация с граммофоном позволяет ему временно подняться в глазах хозяев, пока истина не возвращает его к реальности. Чехов остроумно показывает, как знание может служить иллюзорной властью, подчеркивая важность честности и искренности в отношениях. |
Все герои
Поползухин – гимназист, ученик шестого класса, который приезжает в усадьбу "Кривые углы" в качестве репетитора для мальчика Андрейки. Он сталкивается с множеством трудностей на пути, но затем умело использует незнание хозяев о граммофоне, чтобы завоевать их расположение и обеспечить себе комфортное существование.
Добавить текст Вернуть оригиналАндрейка – маленький мальчик, сын помещика Плантова. Сначала он показывает непослушание и грубость, желая испортить жизнь Поползухину, но позже боится его до обморока из-за его хитрости и манипуляций.
Добавить текст Вернуть оригиналПлантов – толстый помещик, отец Андрейки, который встречает Поползухина в халате и с трубкой. Он легко поддается обману и становится большим поклонником гимназиста после того, как тот демонстрирует ему работу граммофона.
Добавить текст Вернуть оригиналГоспожа Плантова – жена помещика, которая вначале говорит о том, что среди учителей бывают хорошие люди, и затем начинает подкармливать Поползухина лучшими кусками еды, обманутая его "мастерством" обращения с граммофоном.
Добавить текст Вернуть оригиналСтаруха – служанка в доме, которая прячется при виде Поползухина и не играет значительной роли в развитии сюжета.
Кучер Афанасий – кучер, который был пьян и уснул, из-за чего Поползухину пришлось идти пешком с тяжелым чемоданом. Андрейка заявляет, что украл для него бутылку водки, чтобы тот завез репетитора в лес и бросил.
Добавить текст Вернуть оригиналСтудент – персонаж, который приезжает позже и раскрывает правду о том, что играть на граммофоне легко и может каждый, даже ребенок. Его появление разрушает иллюзию Поползухина и возвращает всех к реальности.
Добавить текст Вернуть оригиналСюжет
События происходят в усадьбе помещика Плантова под названием "Кривые углы". Туда приезжает гимназист, ученик шестого класса по фамилии Поползухин, чтобы стать репетитором для мальчика Андрея, сына хозяина. Дорога была нелегкой: восьми верст по железной дороге, семьдесяти верст на лошадях и еще восьми пешком с тяжелым чемоданом из-за пьяного кучера.
Добавить текст Вернуть оригиналПо прибытии его никто не встретил. Войдя в дом, Поползухин видит старуху, которая тут же прячется, и маленького мальчика Андрея, который показал ему язык и сразу заплакал. Андрейка рассказывает, что украл для кучера бутылку водки, чтобы тот отвез репетитора в лес и бросил, но план не сработал. Мальчик также обещает испачкать костюм чернилами, желает учителю пропасть и называет его обидными словами.
Добавить текст Вернуть оригиналВскоре выходит толстый помещик Плантов в халате и с трубкой, предлагает Поползухину научиться игре в карты под названием "кончина". Жена помещика говорит, что и среди учителей бывают хорошие люди, просит не резать мертвецов и предлагает репетитору умыться с дороги.
Добавить текст Вернуть оригиналНа следующий день Андрейка, как и обещал, заливает пиджак Поползухина чернилами, за что стоит в углу и плачет. Плантов, сидя рядом, слушает рассуждения гимназиста о трудностях обучения тригонометрии, алгебре, латинскому языку и другим наукам. Затем помещик спрашивает, умеет ли Поползухин играть на граммофоне, который был подарен ему тестем, но никто в доме не знает, как им пользоваться. Гимназист заявляет, что немного умеет играть, и соглашается показать. Он достает граммофон из сундука, включает его, и раздается песня "Выйду ль я на реченьку". На звук сходятся все жильцы "Кривых углов".
Добавить текст Вернуть оригиналТак начинаются светлые дни Поползухина. Андрейка боится его до обморока, помещик постоянно просит играть на граммофоне, госпожа Плантова кормит лучшими кусками, служанка ставит свежие цветы, а обувщик натирает сапоги до блеска. Гимназист ест и пьет пять раз в день, иногда включает граммофон, чтобы порадовать хозяев, не занимается с Андрейкой и спит сколько хочет.
Добавить текст Вернуть оригиналНо эта сладкая жизнь заканчивается, когда в поместье приезжает студент, который раскрывает правду: играть на граммофоне легко, и это сможет каждый, даже ребенок. Больше никто в доме не восхищается учителем, и начинаются его серые будни.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан пересказа
Прибытие гимназиста Поползухина в усадьбу "Кривые углы".
Добавить текст Вернуть оригиналТрудности пути и неприятности с пьяным кучером.
Добавить текст Вернуть оригиналВстреча с обитателями усадьбы: старуха, Андрейка и помещик Плантов.
Добавить текст Вернуть оригиналОскорбления и пакости со стороны Андрейки.
Добавить текст Вернуть оригиналЗнакомство с помещиком и предложение научить играть в карты.
Добавить текст Вернуть оригиналПоползухин включает граммофон и завоевывает расположение хозяев.
Добавить текст Вернуть оригиналНаступление "светлых дней" для Поползухина: уважение и комфорт.
Добавить текст Вернуть оригиналПриезд студента и раскрытие правды о граммофоне.
Добавить текст Вернуть оригиналКонец привилегированной жизни Поползухина и начало серых будней.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавная мысль
Главная мысль этой прозы заключается в том, как легко можно обмануть людей, играя на их невежестве и простодушии. История показывает, что даже незначительное умение или знание могут быть использованы для получения выгод и привилегий, если окружение не осведомлено о реальной ценности этих навыков. Однако, правда рано или поздно выходит наружу, и тогда иллюзорное превосходство и привилегии исчезают, возвращая человека к реальности.
Добавить текст Вернуть оригинал
Чему учит произведение
Эта проза учит, что нельзя злоупотреблять доверием и незнанием других людей ради личной выгоды. Она показывает, что обман и притворство неизбежно раскрываются, и что истинные качества и умения человека рано или поздно становятся очевидными. История также подчеркивает важность честности и искренности в отношениях с другими людьми.
Добавить текст Вернуть оригиналОтзыв
Проза о гимназисте Поползухине, который приезжает в усадьбу "Кривые углы" в качестве репетитора, – это занимательная и поучительная история, раскрывающая природу человеческого обмана и доверчивости. Чехов с присущим ему остроумием и тонкой иронией описывает, как главный герой, используя свое скромное знание, сумел завоевать уважение и комфортное положение в доме, где никто не понимал, как обращаться с граммофоном.
Добавить текст Вернуть оригиналПовествование увлекает своей динамикой и яркими персонажами. Встреча с помещиком Плантовым и его семьей, их реакция на новоприбывшего гимназиста, а также последующая комическая ситуация с граммофоном вызывают не только улыбку, но и заставляют задуматься о человеческой наивности и простодушии.
Добавить текст Вернуть оригиналОсобенно впечатляют метаморфозы, происходящие с героем. От трудного пути и нелепых обстоятельств до «светлых дней», когда он оказывается в центре внимания и получает всевозможные привилегии. Однако, развязка, когда студент раскрывает простоту обращения с граммофоном, возвращает героя к реальности, подчеркивая мимолетность иллюзорного превосходства.
Добавить текст Вернуть оригиналЧехов мастерски показывает, что знание и умение могут быть временными источниками власти, но настоящая ценность человека определяется его честностью и искренностью. Эта проза учит нас быть более внимательными и критичными, не позволять обману и притворству вводить нас в заблуждение.
Добавить текст Вернуть оригинал"Кривые углы" оставляют после себя глубокое впечатление и служат прекрасным напоминанием о важности правдивости и неподдельности в человеческих отношениях.
Добавить текст Вернуть оригиналПословицы
Не все то золото, что блестит – напоминает о том, что внешнее впечатление может быть обманчивым.
Добавить текст Вернуть оригиналЛожь коротка, а правда долга – показывает, что обман рано или поздно раскрывается.
Добавить текст Вернуть оригиналВек живи – век учись – подчеркивает важность стремления к знанию и обучению, в отличие от поверхностного умения.
Добавить текст Вернуть оригиналОбмануть можно одного, но не всех – о том, что обман может быть успешным лишь на короткое время и для ограниченного круга людей.
Добавить текст Вернуть оригиналСколько веревочке ни виться, а конец будет – указывает на неизбежность раскрытия обмана.
Добавить текст Вернуть оригиналНа чужом несчастье счастья не построишь – напоминает, что использование других в корыстных целях не принесет долгосрочного успеха.
Добавить текст Вернуть оригиналКраткость сестра таланта – намекает на лаконичность и точность Чехова в передаче сути истории и характеристик персонажей.
Добавить текст Вернуть оригиналЧто больше всего понравилось
В этой прозе Антона Чехова больше всего впечатляет его мастерство в создании живых и запоминающихся персонажей, а также тонкое чувство юмора и иронии. Чехов умело сочетает комические элементы с глубокой моральной подоплекой, делая историю одновременно забавной и поучительной.
Добавить текст Вернуть оригиналОсобенно интересным является развитие сюжета: от трудного и забавного пути гимназиста до его «светлых дней» в усадьбе, и до неожиданного раскрытия обмана. Персонажи, такие как наивный помещик Плантов, хитрый Поползухин и озорной Андрейка, придают рассказу особую динамику и колорит.
Добавить текст Вернуть оригиналТакже впечатляет умение Чехова показать, как легко можно ввести людей в заблуждение, используя их невежество и доверчивость. История с граммофоном и тем, как Поползухин обманом завоевал уважение и привилегии, прекрасно иллюстрирует эту тему.
Добавить текст Вернуть оригиналНаконец, концовка прозы, когда обман раскрывается, подчеркивает моральный урок произведения: ложь и притворство всегда имеют свои последствия. Эта развязка возвращает героя к реальности и заставляет задуматься о важности честности и истинных знаний.
Добавить текст Вернуть оригинал
Читательский дневник на схожие темы
