Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаЧитательский дневник «Находка»
Краткие библиографические сведения
Автор: Зощенко Михаил Михайлович.
Число страниц: 5.
Жанр: рассказ.
Год написания: 1929.
Таблица для читательского дневника
|
Название и автор книги |
Сюжет | Главные герои | Что больше всего понравилось | Отзыв |
|---|---|---|---|---|
|
«Находка» Зощенко Михаил Михайлович |
В истории о Миньке и Лёле дети придумали шутку, положив паука и лягушку в коробку и привязав её к верёвочке, чтобы отвлекать людей, пытающихся забрать «подарок». Когда один человек, попытавшись взять коробку, был разозлён тем, что она ускользнула, он наказал Миньку, за что взрослые хотели вызвать полицию, но отец решил, что дети сами виноваты. Взрослый Минька, оказавшись в трудной ситуации на Кавказе, нашёл кошелёк, прикреплённый к верёвочке, и вспомнил о своей шутке из детства. |
Минька, Лёля, Неизвестный человек, Папа Миньки, Герой-практикант (взрослый Минька), Мальчишки |
В рассказе Михаила Зощенко «Находка» больше всего привлекает мастерство автора в изображении иронии и самоиронии. Особенно впечатляет то, как Зощенко находит юмор в собственном прошлом и способности показать, как детские шалости и собственное неосмотрительное поведение могут вернуться к нам в виде неожиданных ситуаций. Понравился и тонкий психологизм рассказа, раскрывающий, как наш опыт и характер формируют наше восприятие окружающего мира. | Рассказ Михаила Зощенко «Находка» с иронией отражает, как даже невинные шалости могут неожиданно обернуться неприятностями. Используя комические и абсурдные моменты, Зощенко показывает важность учета чувств других и последствия собственных поступков. Рассказ вызывает улыбку и заставляет задуматься о внимательности и ответственности в отношениях с окружающими. |
Все герои
Минька – мальчик, который вместе с другом Лёлей устроил шутку с коробкой, где находились паук и лягушка. В зрелом возрасте оказался в затруднительном положении и вспомнил о своей шутке, когда столкнулся с подобной ситуацией.
Добавить текст Вернуть оригиналЛёля – друг Миньки, совместно с которым он придумал и осуществил розыгрыш с коробкой.
Неизвестный человек – прохожий, который попался на розыгрыш Миньки и Лёли. Он был сильно раздражён и наказал Миньку за "обман".
Добавить текст Вернуть оригиналПапа Миньки – реакция которого на происшествие с наказанием Миньки была: виноваты сами дети, а не незнакомец. Папа решил не привлекать полицию.
Добавить текст Вернуть оригиналГерой-практикант (взрослый Минька) – взрослый Минька, который оказывается в сложной ситуации, когда находит кошелёк на дороге и становится жертвой розыгрыша, который сам когда-то устроил.
Добавить текст Вернуть оригиналМальчишки – они дергали за верёвочку, привязанную к кошельку, создавая иллюзию, что найденное имущество можно забрать.
Сюжет
В этой истории рассказывается о шутке, которую придумали Минька и Лёля. Они взяли красивую коробку, положили в неё паука и лягушку, а затем оставили коробку на дороге, привязав её к верёвочке. Когда кто-то подходил к коробке, чтобы забрать её, дети дергали верёвочку, и коробка улетала. Это их развлекало, а также, по их мнению, наказывало тех, кто хотел присвоить найденный "подарок".
Добавить текст Вернуть оригиналОднажды человек, увидев коробку, попытался её забрать, но коробка улетела. Он разозлился, перескочил через забор и сильно наказал Миньку. Плачущий Минька привлёк внимание мамы, няни и других взрослых. Все они были возмущены тем, что кто-то без причины избил мальчика. Хотели вызвать дворника и полицию, но папа Миньки разобрался в ситуации и решил, что дети сами виноваты за произошедшее.
Добавить текст Вернуть оригиналПрошло время, Минька вырос и забыл об этой истории. Взрослым Минькой отправился на Кавказ для практики, но поездка задержалась, и он оказался в незнакомом городе без денег. Вечером он нашёл кошелёк на дороге и был очень рад, так как мечтал о еде и гостинице. Однако, когда он заметил, что кошелёк был прикреплён к верёвочке и мальчишки снова тянут её, он вспоминал, как сам когда-то был участником подобной шутки.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан пересказа
Придумывание Минькой и Лёлей шутки с коробкой, пауком и лягушкой.
Добавить текст Вернуть оригиналОставление коробки на дороге и привязывание её к верёвочке.
Добавить текст Вернуть оригиналРеакция прохожих на коробку и улетание коробки при попытке её забрать.
Добавить текст Вернуть оригиналСлучай с человеком, который разозлился и наказал Миньку.
Добавить текст Вернуть оригиналПлач Миньки и возмущение взрослых, которые хотели вызвать дворника и полицию.
Добавить текст Вернуть оригиналРазоблачение шутки папой Миньки и его решение, что дети сами виноваты.
Добавить текст Вернуть оригиналВзросление Миньки и забывание этой истории.
Добавить текст Вернуть оригиналПоездка Миньки на Кавказ и его задержка в незнакомом городе без денег.
Добавить текст Вернуть оригиналНаходка кошелька на дороге и радость Миньки.
Добавить текст Вернуть оригиналОсознание шутки с привязанным кошельком и воспоминание о собственном детстве.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавная мысль
Главная мысль рассказа Михаила Зощенко «Находка» заключается в том, что шутки и розыгрыши, которые мы устраиваем другим, могут в конечном итоге обернуться против нас самих. Рассказ показывает, как невинные детские шалости могут оставить глубокий след и вернуться к нам в виде аналогичных неприятностей. Он подчеркивает идею, что важно помнить о последствиях своих поступков и быть внимательным к тому, как наше поведение может повлиять на других.
Добавить текст Вернуть оригинал
Чему учит произведение
Рассказ учит нас тому, что последствия наших действий, даже если они кажутся безобидными или шутливыми, могут в будущем вернуться к нам. Важно понимать, что шутки и розыгрыши могут иметь неожиданное и негативное воздействие на других людей, и, как следствие, на нас самих. Рассказ подчеркивает необходимость быть ответственными за свои действия и осознавать, что даже кажущиеся невинными шалости могут иметь серьезные последствия.
Добавить текст Вернуть оригиналОтзыв
Рассказ Михаила Зощенко «Находка» — это тонко ироничное произведение, которое прекрасно отражает характерный стиль автора. В нем через простую, на первый взгляд, сюжетную линию о детском розыгрыше раскрывается глубокая истина о карме и последствиях наших поступков.
Добавить текст Вернуть оригиналЗощенко умело использует комическую ситуацию для того, чтобы показать, как невинные шалости, на которые мы можем и не обратить внимания, способны неожиданно вернуться к нам в виде неприятностей. Чтение этого рассказа не только вызывает улыбку, но и заставляет задуматься о собственных поступках и их возможных последствиях.
Добавить текст Вернуть оригиналАвтору удалось создать живое и запоминающееся повествование, которое через смешные и порой абсурдные моменты показывает, что важно учитывать чувства и реакции других людей. Элементы юмора и сарказма, свойственные Зощенко, придают рассказу особую лёгкость и непринуждённость, что делает его ещё более увлекательным.
Добавить текст Вернуть оригиналЭтот рассказ актуален и сегодня, напоминая о том, что нужно быть внимательным и ответственным, не только в отношении окружающих, но и к собственным поступкам.
Добавить текст Вернуть оригиналПословицы
Не плюй в колодец, пригодится воды напиться – действия и поступки, которые мы совершаем, могут вернуться к нам в будущем, особенно если мы не думаем о последствиях.
Добавить текст Вернуть оригиналКак аукнется, так и откликнется – наши действия и поступки имеют тенденцию возвращаться к нам, и то, как мы ведём себя, может отразиться на нас самих.
Добавить текст Вернуть оригиналЗа чужие проделки сам получишь – мы можем столкнуться с последствиями собственных действий, даже если изначально не оценивали их потенциальное воздействие.
Добавить текст Вернуть оригиналКто сеет ветер, тот пожнет бурю – легкомысленные или злые поступки, такие как розыгрыши, могут привести к серьёзным последствиям и проблемам.
Добавить текст Вернуть оригиналЧто больше всего понравилось
В рассказе Михаила Зощенко «Находка» больше всего привлекает мастерство автора в изображении иронии и самоиронии. Особенно впечатляет то, как Зощенко находит юмор в собственном прошлом и способности показать, как детские шалости и собственное неосмотрительное поведение могут вернуться к нам в виде неожиданных ситуаций. Понравился и тонкий психологизм рассказа, раскрывающий, как наш опыт и характер формируют наше восприятие окружающего мира.
Добавить текст Вернуть оригиналЧитательский дневник на схожие темы
