Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаЧитательский дневник «Последние холода»
Краткие библиографические сведения
Автор: Лиханов Альберт Анатольевич.
Число страниц: 285.
Жанр: повесть.
Год написания: 1984.
Таблица для читательского дневника
|
Название и автор книги |
Сюжет | Главные герои | Что больше всего понравилось | Отзыв |
|---|---|---|---|---|
|
«Последние холода» Лиханов Альберт Анатольевич |
В рассказе о войне мальчик Коля, живущий в тылу, сталкивается с ужасами голода и нужды, несмотря на то, что сам не испытывает недостатка в еде. В школьной столовой он видит детей, которым выдают лишь овсянку и хлеб, и среди них замечает Вадика и его сестру Марью, просящих еду. После того как Вадик украл еду и был избит, Коля помогает ему, делится своей курткой и организует поддержку от своей семьи. Несмотря на помощь школы и улучшение их положения, жизнь Вадика и Марьи остается трудной. 9 мая, в День Победы, Коля узнает о смерти матери Вадика и отправке детей в детдом, что завершает их дружбу. Коля продолжает помогать голодным детям и осознает важность памяти о войне для будущих поколений. |
Коля, Вадик, Марья, Мама Коли, Бабушка Коли, Носатый мальчик, Другие дети в столовой |
В повести "Последние холода" особенно впечатляют гуманизм и сострадание героев, несмотря на ужасные условия войны и голода. Добродушие и взаимопомощь, проявляемые Коля и его друзьям, вызывают искреннее уважение и вдохновляют. Лиханов мастерски передает атмосферу времени через детали, такие как пустые столовые и скудные порции еды, создавая яркое ощущение реальности. Повесть трогает сердце и заставляет задуматься о ценностях дружбы, мира и уроках прошлого, оставляя глубокое впечатление своей искренностью и душевной теплотой. | Повесть Альберта Лиханова «Последние холода» рассказывает о детях, переживающих тяготы войны в тылу. История о Коля, Вадике и Марье открывает мир боли и жестокости, но также показывает силу дружбы и милосердия. Лиханов мастерски передает атмосферу военного времени, подчеркивая важность сочувствия и поддержки. Произведение напоминает о ценности мира и человечности, оставаясь актуальным для читателей всех возрастов. |
Все герои
Коля – главный герой, мальчик, живущий в тылу во время войны. Добрый и отзывчивый, несмотря на тяжелые условия, старается помогать другим, делится едой с голодными детьми.
Добавить текст Вернуть оригиналВадик – мальчик, который вместе со своей сестрой Марьей оказался в трудной ситуации после смерти отца и болезни матери. Сильный и выносливый, пытается выжить в сложных условиях, иногда вынужден воровать еду.
Добавить текст Вернуть оригиналМарья – младшая сестра Вадика. Хрупкая и беззащитная, страдает от голода и нужды, но сохраняет силу духа.
Мама Коли – заботливая женщина, которая поддерживает не только своего сына, но и старается помочь Вадику и Марье, несмотря на собственные трудности.
Добавить текст Вернуть оригиналБабушка Коли – поддерживает Коли и его мать, участвует в семейных заботах, помогает поддерживать домашний уют.
Носатый мальчик – предводитель группы жестоких детей, которые издеваются над слабыми и воруют еду. Агрессивный и злой, но в конечном итоге оказывается не таким сильным, как казалось.
Добавить текст Вернуть оригиналДругие дети в столовой – делятся на две группы: одни помогают друг другу, несмотря на голод, другие проявляют жестокость и воровство, чтобы выжить.
Добавить текст Вернуть оригиналСюжет
Идет война, но мальчик Коля живет в тылу, вдали от боевых действий. Его отец на фронте, а мама и бабушка заботятся о нем. Несмотря на то, что у Коли нет проблем с едой и общением, продукты в стране сильно ограничены, и детям в школе выдают талоны на питание, которых не хватает на всех.
Добавить текст Вернуть оригиналКогда Коля идет в школьную столовую, он представляет ее ярким и уютным местом, но вместо этого видит полные залы голодных детей, которым подают лишь овсянку и хлеб. Там он встречает мальчика по имени Вадик и его сестру Марью, которые просят у других детей еду. Несмотря на голод, некоторые дети делятся с ними, но есть и такие, кто издевается над голодными и ведет себя жестоко. Этих детей, как и всех, кто просит или ворует еду, называют «шакалами».
Добавить текст Вернуть оригиналОднажды Вадик крадет у девочки еду, и его начинает преследовать группа жестоких детей. Вадика избивают, но он защищается и душит своего обидчика. Остальные разбегаются, а Коля помогает Вадику, поит его горячим чаем и узнает, что тот не ел пять дней. Вадик рассказывает Коле, что их отец погиб на войне, а мать находится в больнице, и они с сестрой потеряли все деньги и талоны на еду.
Добавить текст Вернуть оригиналКоля решает помочь Вадику: дарит ему свою куртку, а свое новое пальто планирует продать. Мама Коли также подключается к помощи, сытно кормит Вадика и Марью и пытается улучшить их положение. Вадик рассказывает Коле о том, как другие шайки отбирают еду у слабых детей, угрожая ножом.
Добавить текст Вернуть оригиналСо временем школа помогает Вадику и Марье, передав им продукты и деньги. Но жизнь остается трудной: Марью в столовой снова обокрали, а Вадим не смог продать испорченное пальто. Несмотря на это, они продолжают бороться за выживание.
Добавить текст Вернуть оригиналМама Коли недовольна тем, что Коля пропустил школу из-за Вадика, но она продолжает помогать этим детям. Однако 9 мая, в День Победы, приходит радостная и горькая новость: мать Вадика умерла, и их с сестрой отправляют в детский дом. Колина дружба с Вадиком заканчивается. В последний раз они встречаются, когда Вадик сообщает, что их детдом переезжает в другой город. Коля продолжает ходить в столовую и делиться едой с голодными детьми, а взрослые напоминают детям о важности помнить ужас войны, чтобы хранить мир в будущем.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан пересказа
Жизнь Коли в тылу во время войны.
Ситуация с продуктами и талонами на питание.
Добавить текст Вернуть оригиналПервый поход Коли в школьную столовую.
Встреча Коли с Вадиком и Марьей.
Описание жестоких детей в столовой.
Кража еды Вадиком и его избиение.
Коля помогает Вадику, узнает его историю.
Добавить текст Вернуть оригиналПоддержка Вадика и Марьи со стороны Коли и его мамы.
Добавить текст Вернуть оригиналОбострение голода и проблемы в столовой.
Добавить текст Вернуть оригиналПечальная судьба Вадика и Марьи, их отправка в детский дом.
Добавить текст Вернуть оригиналПоследняя встреча Коли и Вадика.
Финал: окончание войны и напоминание о важности мира.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавная мысль
Главная мысль повести "Последние холода" Альберта Лиханова заключается в том, что война приносит страдания не только на фронте, но и в тылу, особенно детям, которые оказываются перед лицом голода, бедности и жестокости. Несмотря на эти трудности, важны человеческое сострадание, взаимопомощь и сохранение моральных ценностей. Повесть также напоминает о том, что память о войне и её ужасах должна передаваться будущим поколениям, чтобы сохранить мир и предотвратить повторение трагедий.
Добавить текст Вернуть оригинал
Чему учит произведение
Повесть "Последние холода" учит состраданию, взаимопомощи и поддержке в трудные времена. Она показывает, как важно сохранять человеческие ценности и оставаться добрым даже в самых тяжелых условиях. Через историю героев повесть также передает урок о важности памяти о войне и необходимости стремления к миру, чтобы предотвратить подобные страдания в будущем.
Добавить текст Вернуть оригиналОтзыв
Повесть Альберта Лиханова "Последние холода" — это глубокое и трогательное произведение, которое оставляет сильное впечатление. История о детях, переживающих тяготы войны в тылу, открывает перед читателем мир, полный боли, голода и жестокости, но одновременно и светлых моментов человеческого милосердия.
Добавить текст Вернуть оригиналАвтор мастерски передает атмосферу военного времени, когда каждый день был борьбой за выживание, а дети слишком рано сталкивались с суровыми реалиями жизни. Центральные персонажи — Коля, Вадик и Марья — вызывают искреннюю симпатию и сочувствие. Их дружба и взаимопомощь, несмотря на тяжелейшие условия, напоминают о том, что человечность и доброта способны сохраняться даже в самые мрачные времена.
Добавить текст Вернуть оригиналПовесть учит нас помнить о тех, кто пострадал от войны, ценить мир и делать все возможное, чтобы подобные трагедии не повторялись. Она обращает внимание на важность сочувствия и поддержки ближних, особенно в трудные моменты. "Последние холода" — это не просто история о выживании, но и напоминание о том, что истинная сила человека заключается в его способности сохранять свет в душе, несмотря ни на что.
Добавить текст Вернуть оригиналЭта повесть заслуживает прочтения не только детьми, но и взрослыми, так как в ней отражены вечные истины и ценности, которые остаются актуальными во все времена.
Добавить текст Вернуть оригиналПословицы
Не имей сто рублей, а имей сто друзей — дружба и поддержка, которые Коля оказывает Вадику и Марье, становятся для них важнее любых материальных благ.
Добавить текст Вернуть оригиналДрузья познаются в беде — Коля и Вадик становятся друзьями именно в момент, когда оба сталкиваются с трудностями и нуждой.
Добавить текст Вернуть оригиналГолод не тетка — пирожка не поднесет — герои повести живут в условиях постоянного голода, который вынуждает их бороться за выживание.
Добавить текст Вернуть оригиналС миру по нитке — голому рубашка — помощь, которую оказывают школе и маме Коли Вадику и Марье, становится для них спасением в трудной ситуации.
Добавить текст Вернуть оригиналДоброе слово и кошке приятно — даже в самых тяжелых условиях доброта и участие помогают героям сохранять человеческое лицо и взаимопонимание.
Добавить текст Вернуть оригиналВек живи — век учись — повесть учит героев и читателей на собственном опыте важности памяти о войне и необходимости стремления к миру.
Добавить текст Вернуть оригиналМир дороже золота — сохранение мира и предотвращение новых войн является главной ценностью, которую герои повести усваивают через пережитые испытания.
Добавить текст Вернуть оригиналЧто больше всего понравилось
Больше всего в повести "Последние холода" впечатляет глубокий гуманизм и сострадание, которые проявляются в поступках главных героев. Несмотря на ужасные условия войны, голод и жестокость окружающих, герои — особенно Коля — сохраняют доброту, взаимопомощь и человечность. Их стремление поддерживать друг друга, даже когда самим нечего есть, вызывает искреннее уважение и вдохновляет.
Добавить текст Вернуть оригиналТакже запоминается мастерство Лиханова в передаче атмосферы времени: через небольшие детали, такие как опустевшие столовые и скудные порции еды, автор создает мощное ощущение реальности происходящего. История не только трогает сердце, но и заставляет задуматься о важных жизненных ценностях, таких как мир, дружба и необходимость помнить уроки прошлого.
Добавить текст Вернуть оригиналВ целом, повесть оставляет глубокое впечатление своей искренностью, душевной теплотой и важными моральными уроками, которые остаются актуальными во все времена.
Добавить текст Вернуть оригиналЧитательский дневник на схожие темы
