Читательский дневник «Белый домик»

Краткие библиографические сведения

Автор: Борис Житков.

Число страниц: 4.

Жанр: Рассказ.

Год написания: 1935 год.

Таблица для читательского дневника

Все герои

Дети – группа детей, которые решают отправиться на лодке через залив к домику на противоположном берегу. Они отправляются в путешествие, несмотря на отсутствие отца и без должной подготовки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Нина – сестра главного героя, которая испугалась, увидев, что они сильно удалились от дома. Её тревога и страх становятся заметными, когда шлюпка садится на мель.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мама – мать детей, которая, возвращаясь домой, испытывает одновременно сердитость и радость из-за возвращения детей. Её реакция отражает смесь беспокойства и облегчения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Отец – хотя он не присутствует в рассказе, его отсутствие становится важным фактором, так как дети решают отправиться в путешествие именно в его отсутствие.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Сюжет

Дети решили отправиться на лодке через залив к домику на противоположном берегу, пока их отец отсутствовал. Путешествие началось спокойно, но вскоре сестра Нина испугалась, заметив, что они слишком далеко от дома. Шлюпка села на мель у домика, и дети оказались в трудном положении. Ночью ветер поднял уровень воды, и шлюпка освободилась. Утром они вернулись домой. Мама была одновременно сердита и рада, что они вернулись. Позже стало известно, что в домике никто не живет уже год.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

План пересказа

Дети решают отправиться на лодке через залив к домику на другом берегу, пока отец в отъезде.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Путешествие начинается спокойно, но сестра Нина испугалась, увидев, что они удалились от дома.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Шлюпка садится на мель возле домика, и дети оказываются в затруднительном положении.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ночью ветер поднимает уровень воды, и шлюпка освобождается.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Дети возвращаются домой утром.

Мама сердита, но рада их возвращению.

Позже выясняется, что в домике никто не жил уже год.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Главная мысль

Главная мысль рассказа заключается в том, что неосторожность и недостаток подготовки могут привести к неприятным ситуациям, даже если намерения были хорошими. Дети, отправившись в путешествие без должной подготовки и без предупреждения, столкнулись с трудностями, когда шлюпка села на мель. Рассказ подчеркивает важность осмотрительности и ответственности, а также напоминает о необходимости проверки планов и ситуации перед отправлением в путь.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Чему учит произведение

Этот рассказ учит тому, что неосторожность и недостаток подготовки могут привести к сложным и неприятным ситуациям. Он подчеркивает важность планирования и осмотрительности, а также необходимости быть готовым к непредвиденным обстоятельствам. Рассказ напоминает, что перед тем как предпринимать действия, такие как путешествия или другие важные шаги, следует тщательно продумать и подготовиться, чтобы избежать проблем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Отзыв

Рассказ о детях, отправившихся на лодке через залив, несмотря на отсутствие отца, оставляет глубокое впечатление благодаря своему простому, но поучительному сюжету. История начинается с беззаботного и рискованного путешествия, которое быстро превращается в испытание из-за недостатка подготовки и осмотрительности. Встревоженность Нины и неприятности, с которыми столкнулись дети, ярко демонстрируют последствия легкомысленного подхода.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Особенно захватывает момент, когда дети оказываются на мель, и только вмешательство природы в виде поднявшегося уровня воды помогает им вернуться домой. Эта часть рассказа подчеркивает, как иногда внешние факторы могут вмешиваться в наши планы, даже когда мы сами не справляемся. Реакция мамы на возвращение детей, сочетающая сердитость и облегчение, добавляет эмоциональной глубины и реалистичности к рассказу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Рассказы о подобных происшествиях всегда актуальны, поскольку напоминают о важности тщательного планирования и ответственности. Этот рассказ эффективно передает урок о необходимости осмотрительности и подготовленности, используя простую, но запоминающуюся историю.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Пословицы

Не зная броду, не суйся в воду – предупреждает о необходимости предварительного ознакомления с ситуацией перед действием, чтобы избежать неприятностей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Поспешишь — людей насмешишь – подчеркивает, что спешка и необдуманные действия могут привести к проблемам и насмешкам.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Береги платье снову, а честь смолоду – указывает на необходимость заботиться о безопасности и хорошем плане заранее, чтобы избежать неприятностей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Готовь сани летом, а телегу зимой – советует быть готовым к будущим трудностям заранее, чтобы в сложной ситуации было легче справиться.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Что больше всего понравилось

Больше всего в этом рассказе понравилась его реалистичность и жизненная простота. Сюжет, основанный на детском приключении, быстро превращается в поучительное событие, когда дети сталкиваются с последствиями своей неопытности и недостатка подготовки. Чувство тревоги, когда Нина испугалась и когда шлюпка села на мель, а также последующее облегчение при возвращении домой, создают напряжение и эмоциональный отклик.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Особенно привлекает внимание внимание к тому, как незначительная деталь, как отсутствие подготовки, может привести к значительным проблемам. Рассказ эффективно передает урок о необходимости осторожности и планирования, делая его полезным и запоминающимся.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал