Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаЧитательский дневник «Может, нуль не виноват»
Краткие библиографические сведения
Автор: Ирина Токмакова.
Число страниц: 96.
Жанр: Повесть.
Год написания: 1984 год.
Таблица для читательского дневника
|
Название и автор книги |
Сюжет | Главные герои | Что больше всего понравилось | Отзыв |
|---|---|---|---|---|
|
«Может, нуль не виноват» Ирина Токмакова |
Девочка Аля, сидя у окна и грустя из-за дождя и отсутствия друга Антошки, начинает читать учебник математики и обнаруживает, что рисунок в нем показывает квартиру Антошки, где тот ищет пропавшего солдатика. Аля помогает Антошке и вскоре попадает в его квартиру через мостик из единички, которая объясняет, что солдатик важен для решения задачи. Единичка и друзья отправляются на поиски, в ходе которого встречают Тришку Нолика, Четверку, Пятерку и Минуса, который, как оказывается, взял солдатика, чтобы научиться маршировать. Минус возвращает солдатика, и Аля с Антошкой возвращаются домой, где мама хвалит Алю за усилия. |
Аля, Антошка, Единичка, Нолик (Тришка), Минус |
Больше всего в этой повести понравилось, как автор удачно сочетает фантазию и реальность, превращая обычную математическую задачу в захватывающее приключение. Это делает процесс учебы не только полезным, но и интересным, показывая детям, что знания можно получать в увлекательной форме. Интересно наблюдать за тем, как герои справляются с трудностями, поддерживают друг друга и проявляют настойчивость в достижении цели. Также впечатляет момент, когда Минус осознает свою ошибку и исправляет её, что учит важному уроку — каждый может изменить своё поведение к лучшему, если признает свои ошибки. | Повесть увлекает сочетанием фантазии и реальности, превращая учебу в захватывающее приключение. Герои демонстрируют ответственность, настойчивость и взаимопомощь, а осознание Минусом своей ошибки подчеркивает возможность исправления. Легко читаемая и полная доброты, повесть напоминает, что учеба может быть увлекательной, и учит важным ценностям, таким как дружба и ответственность. |
Все герои
Аля – главная героиня, девочка, которая любит фантазировать. Она начинает читать математическую задачу и оказывается вовлеченной в волшебное приключение, где помогает друзьям искать потерявшегося солдатика.
Добавить текст Вернуть оригиналАнтошка – друг Али, мальчик, который тоже оказывается частью волшебного мира. Вместе с Алей он участвует в поисках пропавшего солдатика, проявляя настойчивость и смекалку.
Добавить текст Вернуть оригиналЕдиничка – волшебная цифра, которая помогает Али и Антошке в их приключении. Единичка очень ответственна и считает своим долгом найти солдатика, чтобы защитить математику и первоклашек.
Добавить текст Вернуть оригиналНолик (Тришка) – персонаж, который тоже живет в мире цифр. Хотя вначале кажется, что он может быть виноват в пропаже солдатика, оказывается, что это не так.
Добавить текст Вернуть оригиналМинус – отрицательный персонаж, который оказывается виновником исчезновения солдатика. Однако, несмотря на его действия, Минус осознает свою ошибку и исправляется, за что его прощают.
Добавить текст Вернуть оригиналСюжет
Девочка Аля сидит у окна и смотрит на проливной дождь. Ей грустно, потому что скоро нужно идти в школу, и хотя форма и цветы уже приготовлены, ее друг Антошка сейчас на даче. Чтобы отвлечься, Аля берет учебник математики и начинает читать задачу про солдатиков. Внезапно она замечает, что рисунок в учебнике показывает квартиру ее друга Антоши, который ползает по полу и что-то ищет.
Добавить текст Вернуть оригиналАля окликает Антошку, и он просит помочь ему найти пропавшего солдатика, без которого невозможно решить задачу. В этот момент единичка из задачи превращается в мостик, по которому Аля попадает в квартиру Антоши. Там единичка объясняет, что если не найти солдатика, двойки могут одержать победу над людьми.
Добавить текст Вернуть оригиналВ подтверждение этого окна распахиваются, и в комнату влетают красные гуси, которые при ближайшем рассмотрении оказываются двойками. Единичка решает отправиться на поиски солдатика, ведь это долг перед первоклашками и математикой.
Добавить текст Вернуть оригиналАля и Антошка вместе с Единицей выходят в сад и зовут на помощь других единичек. Те рассказывают, что видели Тришку Нолика с кем-то грустным на заднем сиденье машины. Друзья отправляются к Тришке, но он, выслушав их историю, направляет их к Четверке.
Добавить текст Вернуть оригиналЧетверка, занятая стряпней, отправляет их дальше, к Пятерке. Пятерка предполагает, что, возможно, виноват не Нолик, а Минус, который любит все отнимать. Аля и Антошка идут к Минусу и слышат, как он разговаривает с солдатиком. Цифры пристыжают Минуса за его поступок, но тот объясняет, что просто хотел научиться маршировать, как солдаты на параде. Признав свою ошибку, Минус возвращает солдатика, и друзья прощают его.
Добавить текст Вернуть оригиналВернувшись домой с найденным солдатиком, Аля видит, что пришла мама. Она замечает учебник в руках дочери и хвалит Алю за старание.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан пересказа
Грустное настроение Али из-за отсутствия друга Антошки.
Добавить текст Вернуть оригиналАля начинает читать задачу из учебника математики.
Добавить текст Вернуть оригиналАля замечает Антошку на рисунке в учебнике и помогает ему искать солдатика.
Добавить текст Вернуть оригиналПоявление Единички и ее объяснение о важности нахождения солдатика.
Добавить текст Вернуть оригиналПоявление летающих двоек в комнате.
Решение отправиться на поиски солдатика.
Добавить текст Вернуть оригиналПоиски солдатика с помощью других Единичек.
Добавить текст Вернуть оригиналВстреча с Тришкой Ноликом и обращение за помощью.
Добавить текст Вернуть оригиналПутешествие к Четверке и Пятерке.
Подозрение на Минуса как виновника исчезновения солдатика.
Добавить текст Вернуть оригиналВстреча с Минусом и возвращение солдатика.
Добавить текст Вернуть оригиналВозвращение домой и похвала от мамы за старание в учебе.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавная мысль
Главная мысль этой повести заключается в том, что через воображение и творчество можно решать сложные задачи и преодолевать трудности. Она также подчеркивает важность дружбы, взаимопомощи и ответственности за свои поступки. Повесть учит, что трудолюбие, настойчивость и готовность помочь друзьям приводят к успеху, а осознание и исправление своих ошибок, как это сделал Минус, заслуживает прощения и понимания.
Добавить текст Вернуть оригинал
Чему учит произведение
Эта повесть учит тому, что важно использовать воображение и творческий подход для решения проблем, ценить дружбу и быть готовым помочь друг другу в трудные моменты. Она также показывает, что каждый должен нести ответственность за свои поступки и исправлять свои ошибки. Повесть подчеркивает значение настойчивости в учебе и в любых начинаниях, а также напоминает о том, что прощение и понимание важны в отношениях между людьми.
Добавить текст Вернуть оригиналОтзыв
Повесть оставляет приятное впечатление благодаря сочетанию фантазии и реальности, которое делает историю увлекательной и поучительной. Сюжет, где обычная математическая задача превращается в приключение, захватывает и учит важным жизненным урокам. Особенно нравится, как автор показывает силу воображения, которое помогает детям решать проблемы, превращая учебу в нечто живое и интересное.
Добавить текст Вернуть оригиналГерои повести, несмотря на свою молодость, демонстрируют ответственность, настойчивость и готовность помогать друг другу, что делает их примером для подражания. Особенно впечатляет момент, когда Минус осознает свою ошибку и исправляет её, показывая, что каждый может изменить своё поведение к лучшему.
Добавить текст Вернуть оригиналПовесть легко читается, она полна доброты и светлых моментов. Она напоминает, что учеба может быть увлекательной и что даже в самых простых вещах можно найти приключение. Эта история идеально подходит для детей, так как не только развлекает, но и учит важным ценностям, таким как дружба, ответственность и умение находить выход из сложных ситуаций.
Добавить текст Вернуть оригиналПословицы
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда - подчеркивает, что для достижения успеха нужно приложить усилия, как Аля и Антошка в поиске решения задачи.
Добавить текст Вернуть оригиналДруг познаётся в беде - отражает ценность дружбы и взаимопомощи, которые проявляются, когда Аля и Антошка помогают друг другу в трудной ситуации.
Добавить текст Вернуть оригиналНе ошибается тот, кто ничего не делает - напоминает о том, что ошибки могут быть частью процесса, и важно уметь их исправлять, как это сделал Минус.
Добавить текст Вернуть оригиналУченье — свет, а неученье — тьма - подчеркивает важность знаний и стремления учиться, что является центральной темой повести.
Добавить текст Вернуть оригиналСмелость города берёт - говорит о том, что с решимостью и уверенностью можно преодолеть любые преграды, как это сделали герои в своем приключении.
Добавить текст Вернуть оригиналЧто больше всего понравилось
Больше всего в этой повести понравилось, как автор удачно сочетает фантазию и реальность, превращая обычную математическую задачу в захватывающее приключение. Это делает процесс учебы не только полезным, но и интересным, показывая детям, что знания можно получать в увлекательной форме. Интересно наблюдать за тем, как герои справляются с трудностями, поддерживают друг друга и проявляют настойчивость в достижении цели. Также впечатляет момент, когда Минус осознает свою ошибку и исправляет её, что учит важному уроку — каждый может изменить своё поведение к лучшему, если признает свои ошибки.
Добавить текст Вернуть оригиналЧитательский дневник на схожие темы
