Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаЧитательский дневник «Два плуга»
Краткие библиографические сведения
Автор: Ушинский Константин Дмитриевич.
Число страниц: 2.
Жанр: рассказ.
Год написания: 1887.
Таблица для читательского дневника
|
Название и автор книги |
Сюжет | Главные герои | Что больше всего понравилось | Отзыв |
|---|---|---|---|---|
|
«Два плуга» Ушинский Константин Дмитриевич |
Два одинаковых плуга, сделанных из одного куска железа, разделились после изготовления. Один попал к земледельцу и активно использовался в поле, а другой остался в лавке купца, где долго не продавался. Спустя время, когда плуги встретились, первый был блестящим и как новый благодаря постоянной работе, тогда как второй покрывался ржавчиной из-за бездействия. Второй плуг спросил у первого, как ему удалось сохранить свой блеск, на что первый ответил, что секрет в постоянной работе, а не в безделье. |
Первый плуг, Второй плуг |
В рассказе «Два плуга» больше всего понравилось наглядное и понятное представление важности труда через простую, но выразительную метафору. Сравнение двух плугов — одного блестящего и ухоженного от постоянной работы, и другого ржавого и запущенного от бездействия — ясно иллюстрирует, как активное использование своих возможностей ведет к положительным результатам, а бездействие приводит к упадку. Этот образ помогает понять ценность труда и активного применения своих ресурсов, делая урок понятным и доступным. | Рассказ Константина Ушинского «Два плуга» использует метафору двух плугов — один блестящий от работы, другой ржавый от бездействия — чтобы подчеркнуть важность труда и активности. Он показывает, что постоянные усилия ведут к положительным результатам, в то время как бездействие ведет к упадку. История вдохновляет ценить труд и приверженность делу, подчеркивая, что результаты зависят от нашего труда. |
Все герои
Первый плуг — трудолюбивый, активно используется для пахоты земли у земледельца. Благодаря постоянной работе, выглядит блестящим и ухоженным.
Добавить текст Вернуть оригиналВторой плуг — бездействующий, находится в лавке купца. Пролежав долго без дела, покрывается ржавчиной и выглядит запущенным.
Добавить текст Вернуть оригиналСюжет
Когда-то были сделаны два одинаковых плуга из одного куска железа. Первый плуг сразу попал к земледельцу, который активно использовал его для работы в поле. Второй плуг остался в лавке купца, который планировал продать его, но из-за высокой цены или других причин плуг долго не покупали и оставался на складе.
Добавить текст Вернуть оригиналСпустя время, когда плуги случайно встретились, первый плуг выглядел блестящим и как новый, несмотря на ежедневную работу в поле. Второй плуг, который провалялся без дела, покрывался ржавчиной и выглядел запущенным. Второй плуг спросил у первого, как ему удалось сохранить такой блеск. Первый плуг ответил, что секрет в постоянной работе — нужно трудиться, а не бездельничать.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан пересказа
Изготовление двух плугов.
Один плуг используется в поле, второй остаётся в лавке.
Добавить текст Вернуть оригиналВстреча плугов спустя время.
Сравнение их состояния.
Первый плуг объясняет, что его блеск связан с работой.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавная мысль
Главная мысль рассказа «Два плуга» заключается в том, что труд и активное использование своих возможностей приводят к сохранению и улучшению состояния, в то время как бездействие и простое ожидание результатов могут привести к запущенности и упадку. Рассказ подчеркивает важность работы и активности для поддержания и улучшения качества и состояния.
Добавить текст Вернуть оригинал
Чему учит произведение
Рассказ «Два плуга» учит, что постоянный труд и активное использование своих способностей или ресурсов приводят к положительным результатам и поддерживают их в хорошем состоянии. В то время как бездействие и отсутствие применения своих возможностей ведут к упадку и ухудшению. История иллюстрирует важность активности и труда для поддержания и улучшения качества жизни и состояния дел.
Добавить текст Вернуть оригиналОтзыв
Рассказ Константина Ушинского «Два плуга» оставляет глубокое впечатление благодаря своей простой и наглядной метафоре, которая ярко демонстрирует важность труда и активности. Через образы двух плугов, один из которых блестит от постоянной работы, а другой покрыт ржавчиной от бездействия, рассказ подчеркивает, что лишь постоянные усилия и активное применение своих возможностей ведут к положительным результатам.
Добавить текст Вернуть оригиналЭтот рассказ прост, но весьма выразителен. Он напоминает нам, что труд приносит плоды, и игнорирование своих обязанностей или бездействие ведет к упадку. С помощью этого яркого примера, Ушинский заставляет читателя задуматься о собственном подходе к труду и активности в жизни. Рассказ учит ценности постоянной работы и приверженности делу, вдохновляя на активные действия и подчеркивая, что результат зависит от нашего труда.
Добавить текст Вернуть оригиналПословицы
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда — чтобы добиться результатов и поддерживать что-то в хорошем состоянии, необходимо трудиться.
Добавить текст Вернуть оригиналТруд кормит, а лень портит — труд приносит плоды и поддерживает в хорошем состоянии, тогда как бездействие ведет к упадку.
Добавить текст Вернуть оригиналРабота не волк, в лес не убежит — труд требует времени и усилий, но в конечном итоге приносит положительные результаты.
Добавить текст Вернуть оригиналНе ленись, работа — не мука — труд не должен восприниматься как наказание, он важен для достижения успеха.
Добавить текст Вернуть оригиналКто ищет работу, тот её найдёт — активные усилия и стремление к делу всегда приводят к результату.
Добавить текст Вернуть оригиналЧто больше всего понравилось
В рассказе «Два плуга» больше всего понравилось наглядное и понятное представление важности труда через простую, но выразительную метафору. Сравнение двух плугов — одного блестящего и ухоженного от постоянной работы, и другого ржавого и запущенного от бездействия — ясно иллюстрирует, как активное использование своих возможностей ведет к положительным результатам, а бездействие приводит к упадку. Этот образ помогает понять ценность труда и активного применения своих ресурсов, делая урок понятным и доступным.
Добавить текст Вернуть оригиналЧитательский дневник на схожие темы
