Анализ стихотворения А. А. Ахматовой «Не с теми я, кто бросил землю...»

Cart klass
Класс
9
Cart ocenka
Оценка
Cart slov
Кол-во слов:
Cart check
Работа проверена учителем
Да

Краткий

1. Автор и название стихотворения. История создания

Автор стихотворения — Анна Андреевна Ахматова. Стихотворение называется «Не с теми я, кто бросил землю…» и было написано в 1922 году, в сложное время, когда многие русские люди покидали родину после революции 1917 года. Ахматова в этом стихотворении выражает свою принципиальную позицию и неприязнь к тем, кто уехал, а также свою привязанность к родине. Её стихотворение проникнуто сочувствием к оставшимся и сожалением о неизбежных страданиях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Жанр

Стихотворение относится к гражданской лирике, поскольку Ахматова размышляет о судьбе своей родины, её гражданах и своей позиции как поэта, оставшегося в России. Гражданский жанр позволяет ей передать чувства долга и верности родной земле.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Тема стихотворения

Основная тема стихотворения — верность родине, несмотря на все испытания и страдания, выпавшие на её долю. Ахматова противопоставляет себя эмигрантам, оставившим страну, и выражает осуждение их выбора. Лирический герой признаёт горечь и боль жизни в России, но отказывается покинуть родную землю. Стихотворение посвящено теме патриотизма, мужества и стойкости перед лицом трудностей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Настроение стихотворения

Настроение стихотворения решительное и гордое, пронизано чувством морального превосходства и твёрдости. Оно остаётся неизменным, выражая уверенность и непреклонность. Настроение передаётся через такие фразы, как «на растерзание врагам», «им песен я своих не дам», «мы ни единого удара / Не отклонили от себя».

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Композиция (построение) стихотворения

Стихотворение состоит из двух частей:

Первая часть — выражение неприязни к тем, кто оставил родину и уехал в изгнание.

Вторая часть — признание стойкости и мужества тех, кто остался и продолжает терпеть трудности и испытания.

Композиция позволяет подчеркнуть решительность лирического героя, его противопоставление себе к эмигрантам и выразить силу духа перед лицом страданий.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Размер и рифма стихотворения

Стихотворение написано четырёхстопным ямбом, что придаёт ему ритмическую силу и торжественность. Рифмовка перекрёстная (ABAB), точные рифмы поддерживают твёрдость и непреклонность произведения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Идея стихотворения (основная мысль)

Идея стихотворения — патриотизм и верность своей стране, несмотря на трудности. Ахматова передаёт мысль о том, что оставаться на родине — это выбор сильных, которые способны принимать удары судьбы и жить в тени общих страданий. Автор утверждает, что достоинство и гордость заключены в стойкости и в готовности к испытаниям.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Личные впечатления от стихотворения

Стихотворение производит сильное впечатление твёрдостью и ясностью позиции Ахматовой. Оно вызывает восхищение её решимостью и приверженностью к родной земле, несмотря на тяжёлые времена. Ахматова находит слова, которые звучат как клятва, подчёркивая, что для неё выбор очевиден — оставаться с родиной, несмотря ни на что.

  Добавить текст Вернуть оригинал

 

Подробный

1. Дата написания и публикации

Стихотворение Анны Андреевны Ахматовой «Не с теми я, кто бросил землю…» было написано в 1922 году. Это время, когда многие русские эмигрировали после революции и гражданской войны. Стихотворение выражает отношение Ахматовой к эмигрантам, её верность оставшейся на родине России.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Место, занимаемое в творчестве поэта

Это стихотворение занимает важное место в гражданской лирике Ахматовой, отражая её патриотизм и личную привязанность к родной земле. Оно подчеркивает её приверженность к России и её стойкость перед лицом общественных потрясений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Творческая история. Выбор жанра

Стихотворение относится к гражданской лирике. Выбор жанра позволяет Ахматовой выразить своё мнение о политических и социальных проблемах России, её печаль и сожаление о судьбе оставшихся и тех, кто покинул родину.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Основная тема

Основная тема стихотворения — это верность родине и осуждение эмиграции. Ахматова выражает сочувствие к тем, кто остался в России и переносит все трудности, противопоставляя их тем, кто покинул страну в тяжёлое время. Она подчеркивает тяжесть и боль жизни на родине, но всё же остаётся верна ей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Смысл названия

Название подчёркивает разрыв Ахматовой с теми, кто «бросил землю», указав на её решение остаться верной родине, несмотря на испытания. Оно несёт в себе отзвук решимости и патриотизма, подчеркивая моральный выбор лирического героя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Лирический сюжет и его движение

Лирический сюжет развивается от осуждения тех, кто покинул родину, к сочувствию к ним, как к людям, лишённым настоящей жизни. В завершении стихотворения Ахматова утверждает стойкость тех, кто остался, выражая уверенность в том, что каждый час их борьбы и страданий будет оправдан.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Композиция

Стихотворение делится на две части:

Первая часть — осуждение тех, кто покинул Россию, и выражение к ним равнодушия.

Вторая часть — противопоставление им оставшихся, выражение уверенности в правильности их выбора.

Эта композиция подчёркивает контраст между оставшимися на родине и покинувшими её, усиливая значение выбора, сделанного Ахматовой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Основное настроение, тональность стихотворения

Настроение стихотворения решительное и печальное, с нотками осуждения и гордости. Оно остаётся неизменным на протяжении всего текста, подчёркивая стойкость и решительность лирического героя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова, их передающие

Ведущие лейтмотивы — верность, патриотизм, боль. Опорные слова: «бросил землю», «изгнанник», «пожара», «удар», «бесслезней» подчёркивают эмоциональное состояние героя, его стойкость и привязанность к родине.

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия

Лирический герой — человек, оставшийся на родине, стойкий и верный. Он осознаёт тяжесть жизни, но не жалуется, принимая свою судьбу. Ахматова раскрывает его характер через противопоставление с изгнанниками, подчёркивая его силу и твёрдость.

  Добавить текст Вернуть оригинал

11. Лирические персонажи, их переживания, судьбы

В стихотворении присутствуют два типа лирических персонажей: изгнанники и оставшиеся на родине. Изгнанники изображены с сочувствием, но в них видна их слабость. Оставшиеся, напротив, несут на себе груз испытаний, но сохраняют внутреннюю силу и веру в правоту своих поступков.

  Добавить текст Вернуть оригинал

12. Столкновение или соединение различных уровней сознания

В стихотворении происходит столкновение сознания эмигрантов, которые покинули страну, и сознания тех, кто остался, стойко перенося трудности. Это противопоставление усиливает драматизм произведения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

13. Позиция автора

Ахматова выражает восхищение и уважение к тем, кто остался на родине, и осуждает тех, кто покинул её. Её позиция — это гордость за стойкость и верность, смешанная с печалью и сожалением.

  Добавить текст Вернуть оригинал

14. Музыка стихотворения

Музыкальность стихотворения подчёркивается размеренным ритмом и рифмой, что придаёт стихотворению глубину и серьёзность, усиливая выразительность.

  Добавить текст Вернуть оригинал

15. Ритм, размер

Стихотворение написано четырёхстопным ямбом, что придаёт ему ритмическую строгость и подчёркивает решительность и патриотизм лирического героя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

16. Рифмовка, характер рифм

Рифмовка перекрёстная (ABAB). Рифмы точные, что придаёт стихотворению ясность и твёрдость, соответствующую настроению произведения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

17. Лексика. Языковые выразительные средства

Ахматова использует яркие эпитеты и метафоры, такие как «полынью пахнет хлеб чужой», «глухой чад пожара». Эти выражения усиливают образ боли и одиночества, а также подчёркивают стойкость оставшихся.

  Добавить текст Вернуть оригинал

18. Поэтический синтаксис

Стихотворение написано простым, но выразительным языком, что подчёркивает глубину чувств и серьёзность темы. Синтаксис прямой, лаконичный, с минимумом сложных конструкций.

  Добавить текст Вернуть оригинал

19. Звукопись. Фонетическая окраска стиха

Звукопись создаёт тяжёлое, почти глухое звучание, усиливающее атмосферу страданий и стойкости. Мягкие звуки передают скрытую боль, а твёрдые — стойкость.

  Добавить текст Вернуть оригинал

20. Идея стихотворения

Идея стихотворения — важность верности и преданности родине, даже в условиях тяжёлых испытаний. Ахматова подчёркивает, что именно стойкость и мужество являются истинными ценностями, тогда как бегство — это проявление слабости.

  Добавить текст Вернуть оригинал

21. Отзывы критиков о стихотворении

Критики отмечают, что это стихотворение Ахматовой демонстрирует её твёрдую гражданскую позицию. Оно стало символом преданности родине, её патриотизма и стойкости, несмотря на политические репрессии и сложные жизненные условия.

  Добавить текст Вернуть оригинал

22. Звучание стихотворения в наши дни

Стихотворение продолжает звучать актуально и в наши дни, поскольку тема патриотизма и верности остаётся важной. Произведение Ахматовой напоминает о ценности мужества и стойкости, особенно в трудные времена, что придаёт ему глубокий смысл и сейчас.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ

Анализ стихотворения на схожие темы

Решебники по другим предметам