Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаАнализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Зима недаром злится...»
Работы по теме:
- Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Весенние воды»
- Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза»
- Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной...»
- Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Как весел грохот летних бурь...»
- Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Летний вечер»
- Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Осенний вечер»
- Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Под дыханьем непогоды...»
- Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Чародейкою Зимою»
- Тютчев Федор Иванов
Краткий
1. Автор и название стихотворения. История создания:
Автор стихотворения — Фёдор Иванович Тютчев. Название — «Зима недаром злится». Это стихотворение было написано в 1836 году. Оно посвящено изображению смены времён года — от зимы к весне — и передаёт борьбу между ними в образах олицетворённых стихий.
2. Жанр:
Стихотворение относится к жанру пейзажной лирики. Это видно по акценту на описание природы, её явлений и процессов, связанных со сменой времён года.
3. Тема стихотворения:
Основная тема — это борьба между зимой и весной. Тютчев изображает, как уходящая зима сопротивляется приходу весны, но неизбежно проигрывает. Лирический герой не высказывает своих мыслей прямо, но через описание этой борьбы поэт передаёт победу весны над зимой и радостное пробуждение природы.
4. Настроение стихотворения:
В стихотворении царит динамичное, энергичное настроение, которое не меняется, а лишь усиливается. Чувство радости и предвкушения весны выражается через описание борьбы двух сезонов. Настроение передаётся через такие образы, как «жаворонки подняли трезвон», «Весна в окно стучится» и победный смех весны.
5. Композиция (построение стихотворения):
Стихотворение состоит из двух частей.
В первой части (строки 1-8) описана зима, которая злится и пытается противостоять наступлению весны. Зима изображена как активная сила, которая борется, но уже теряет силу.
Добавить текст Вернуть оригиналВторая часть (строки 9-16) посвящена весне, которая смеётся в лицо зиме и побеждает её. Весна становится сильнее, несмотря на последние усилия зимы.
Стихотворение можно разделить на две части, потому что в первой описывается уход зимы, а во второй — приход весны.
Мне видится картина весеннего пейзажа, где зима с последними снежными хлопьями пытается задержаться, но весна уже побеждает её своим теплом и светом.
Добавить текст Вернуть оригиналДля создания настроения Тютчев использует олицетворения («зима злится», «весна стучится», «всё нудит Зиму вон»), эпитеты («ведьма злая», «прекрасное дитя»), сравнение («как злая ведьма»), метафоры («всё засуетилось»). Эти средства помогают выразить борьбу двух стихий и победу весны.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Размер и рифма:
Стихотворение написано четырёхстопным хореем, что придаёт ему энергичность и ритмичность, подчёркивающие движение и динамику борьбы.
Рифмовка перекрёстная (абаб), что создаёт гармоничное звучание и подчёркивает смену картин в стихотворении.
7. Идея стихотворения:
Основная идея стихотворения заключается в том, что весна неизбежно приходит, несмотря на все усилия зимы удержать свои позиции. Природа обновляется, и это естественный цикл жизни. Тютчев передаёт радость от наступления весны и её победу над зимой.
8. Личные впечатления от стихотворения:
Стихотворение производит живое и радостное впечатление. Тютчев мастерски передаёт динамику смены сезонов, и это создаёт ощущение движения, борьбы и неизбежной победы тепла и света. Олицетворение зимы и весны делает стихотворение ещё более выразительным и лёгким для восприятия.
Подробный
1. Дата написания и публикации:
Стихотворение «Зима недаром злится» было написано Фёдором Ивановичем Тютчевым в 1854 году. Оно посвящено изображению весеннего пробуждения природы и борьбы между зимой и весной, символизирующей переход к новому времени года.
2. Место, занимаемое в творчестве поэта:
Это стихотворение принадлежит к пейзажной лирике Тютчева и является одним из его лучших произведений, посвящённых теме борьбы стихий природы. Тютчев часто обращался к образам смены времён года, подчёркивая взаимодействие и противостояние природных явлений, и это стихотворение продолжает эту линию его творчества.
3. Творческая история. Выбор жанра:
Стихотворение написано в жанре пейзажной лирики. Этот жанр был важен для Тютчева, так как через природу он раскрывал философские идеи и чувства. Стихотворение представляет собой олицетворение двух сезонов — зимы и весны — и их борьбы за господство.
4. Основная тема:
Основная тема стихотворения — это борьба между зимой и весной, символизирующая смену времён года. Тютчев изображает, как уходящая зима, несмотря на все её усилия, уступает место весне, которая весело и уверенно захватывает свои позиции.
5. Смысл названия:
Название «Зима недаром злится» подчёркивает борьбу зимы, которая сопротивляется своему уходу, но уже осознаёт, что её время прошло. Зима олицетворена как злой и капризный персонаж, который пытается удержаться, но неизбежно уступает весне.
6. Лирический сюжет и его движение:
Лирический сюжет строится вокруг динамичного описания борьбы зимы и весны. В начале стихотворения зима ещё «злится», пытаясь удержаться, но весна постепенно занимает её место, и в конечном итоге зима вынуждена отступить. Весна побеждает, несмотря на все усилия зимы, и её триумф отражён в конце стихотворения, когда весна становится ещё сильнее и румяней.
7. Композиция:
Стихотворение можно разделить на две части:
В первой части (строки 1-8) описывается зима, её злость и попытки удержать свои позиции. Здесь активно изображается борьба, в которой участвует и природа — «всё засуетилось», «жаворонки подняли трезвон».
Добавить текст Вернуть оригиналВо второй части (строки 9-16) описывается весна, её триумф и окончательная победа над зимой. Весна смело смотрит в лицо зиме и «смеётся ей в глаза», несмотря на все её усилия.
Композиция подчёркивает постепенное отступление зимы и победу весны.
8. Основное настроение, тональность стихотворения:
В стихотворении царит динамичное, оживлённое настроение. Тональность произведения радостная и жизнеутверждающая, особенно в финальной части, когда весна торжествует над зимой. Ощущается энергия и весёлое предвкушение весеннего обновления.
9. Ведущие лейтмотивы, опорные слова:
Основные лейтмотивы — это борьба и победа весны над зимой. Опорные слова: «злится», «всё засуетилось», «жаворонки в небе», «хохочет», «взбесилась», «умылася в снегу». Эти слова подчёркивают активность и динамику стихий природы.
10. Лирический герой:
Лирический герой стихотворения не проявлен явно, он выступает наблюдателем природной борьбы. Его восприятие природы выражено через радость за победу весны и её обновление.
11. Лирические персонажи:
В качестве лирических персонажей выступают олицетворённые зима и весна. Зима изображена как «ведьма злая», которая сопротивляется и пытается бросить снег в весну, а весна — как молодая и сильная, весёлая и уверенная в своей победе.
12. Столкновение или соединение различных уровней сознания:
В стихотворении представлено столкновение двух природных стихий — зимы и весны. Эти сезоны, олицетворённые в виде персонажей, борются друг с другом, но победа весны символизирует неизбежное обновление и смену старого на новое.
13. Позиция автора:
Автор выражает восторг и радость от победы весны над зимой. Тютчев передаёт свои чувства через динамичное описание природы и весёлое восприятие весеннего обновления.
14. Музыка стихотворения:
Стихотворение отличается ярко выраженной музыкальностью за счёт ритмичности и плавных переходов между описаниями. Повторы, аллитерации и ритм создают ощущение движения и звуков природы.
15. Ритм, размер:
Стихотворение написано четырёхстопным хореем, что придаёт ему лёгкость, динамичность и плавность. Ритм подчеркивает энергичность и весёлость стихотворения.
16. Рифмовка, характер рифм:
Рифмовка перекрёстная (абаб), рифмы точные. Это создаёт гармоничное звучание и подчёркивает структуру стихотворения, что соответствует его динамичному и энергичному содержанию.
17. Лексика. Языковые выразительные средства:
Тютчев использует яркие выразительные средства, такие как олицетворение («зима злится», «весна в окно стучится»), метафоры («умылася в снегу»), эпитеты («ведьма злая», «прекрасное дитя»). Эти средства помогают создать живые образы природы и передать борьбу зимы и весны.
18. Поэтический синтаксис:
Синтаксис стихотворения достаточно простой, с короткими предложениями, что усиливает его динамику. Использование восклицаний и повторов делает текст более эмоциональным и выразительным.
19. Звукопись:
Звукопись в стихотворении подчёркивает движение и борьбу: звуки «з», «с» создают шум, который можно ассоциировать с зимними ветрами и весенним пробуждением.
20. Идея стихотворения:
Идея стихотворения заключается в том, что весна неизбежно побеждает зиму, символизируя обновление и возрождение природы. Тютчев передаёт мысль о том, что даже после долгой и капризной зимы весна всё равно наступает, и это естественный цикл жизни.
21. Отзывы критиков о стихотворении:
Критики высоко оценили стихотворение за его живость, динамичность и эмоциональность. Оно считается одним из ярких примеров пейзажной лирики Тютчева, в котором природа олицетворяется и приобретает человеческие черты.
22. Звучание стихотворения в наши дни:
Стихотворение остаётся актуальным и сегодня. Оно близко и понятно читателю благодаря своей лёгкости и жизнеутверждающему настрою. Олицетворение зимы и весны делает стихотворение доступным для восприятия как детьми, так и взрослыми, а тема обновления и победы весны всегда актуальна.
Анализ стихотворения на схожие темы
