Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаАнализ стихотворения А. С. Пушкина «Няне»
Работы по теме:
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Ангел»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Буря»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «В тот год осенняя погода»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Ветер, ветер! Ты могуч...»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Ворон к ворону летит»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Городок»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Дружба»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Ещё дуют холодные ветры»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Желание»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Зимнее утро»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Зимний вечер»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Краев чужих неопытный любитель»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Ненастный день потух»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Ночь»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Осеннее утро»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Певец»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Соловей и роза»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Товарищам»
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина «У лукоморья дуб зеленый»
- Пушкин Александр Сергеевич
Краткий
Автор и название стихотворения. История создания:
Стихотворение Александра Сергеевича Пушкина называется «Няне». Оно было написано в 1826 году, в период пребывания Пушкина в Михайловском. Стихотворение адресовано няне поэта — Арине Родионовне, которая была для него не только воспитательницей, но и близким, родным человеком. Пушкин хотел выразить свою благодарность и нежность к этой простой русской женщине, ставшей его поддержкой в тяжелые годы ссылки.
Жанр стихотворения:
Жанр стихотворения — послание, так как Пушкин обращается к своей няне, передавая ей привет издалека и выражая свои мысли и чувства.
Тема стихотворения. Лирический герой и образы:
Тема стихотворения — выражение теплой любви и благодарности лирического героя к своей няне, грусть о разлуке и переживания за её судьбу. Лирический герой — сам автор, который вспоминает годы, проведенные с няней, и обращается к ней с нежностью и заботой. Образ няни представлен как старенькая женщина, ожидающая поэта, тоскующая в одиночестве. Она «дряхлая голубка», одиноко сидящая у окна и предчувствующая что-то плохое.
Настроение стихотворения:
В стихотворении царит грустное, но одновременно трогательное и нежное настроение. Оно не меняется на протяжении всего стихотворения. Стихотворение проникнуто чувством нежности и светлой печали. Настроение выражается с помощью описания образа няни («дряхлая голубка», «горюешь, будто на часах»), а также с помощью слов, передающих тоску и предчувствие («тоска, предчувствия, заботы»).
Композиция (построение) стихотворения:
Стихотворение можно разделить на три части:
Первая часть (стихи 1–4): Обращение к няне. Поэт с нежностью называет её «подругой дней суровых» и вспоминает, как она ждет его в одиночестве. Это вводная часть, передающая общее состояние лирического героя и его привязанность к няне.
Добавить текст Вернуть оригиналВторая часть (стихи 5–12): Описание состояния няни. Она грустит, сидя у окна, её руки дрожат, она смотрит в «забытые вороты» и испытывает беспокойство. Здесь автор детально передает образ женщины, погруженной в тревожные мысли.
Добавить текст Вернуть оригиналТретья часть (стихи 13–14): Углубление чувства предчувствия и тоски. Поэт подчеркивает, что тревога няни нарастает, что говорит о её сильной привязанности и беспокойстве за него.
Добавить текст Вернуть оригиналВ стихотворении преобладают эпитеты («дряхлая голубка», «наморщенные руки»), олицетворение («горюешь, будто на часах»), метафоры («теснят твою всечасно грудь»), которые помогают выразить нежность и трепетное отношение к няне. Автор использует обращения («Подруга дней моих суровых»), чтобы показать, как важна для него эта связь.
Добавить текст Вернуть оригиналРазмер и рифма стихотворения:
Стихотворение написано четырехстопным ямбом. Рифмовка — перекрестная, женская и мужская рифмы чередуются (абаб).
Пример:
Подруга дней моих суровых (а)
Голубка дряхлая моя! (б)
Одна в глуши лесов сосновых (а)
Давно, давно ты ждешь меня. (б)
Идея стихотворения:
Основная мысль стихотворения — выражение глубокой признательности, нежности и любви к простому, но дорогому человеку, который оставил большой след в судьбе поэта. Пушкин хочет передать чувства благодарности и признательности за заботу и любовь, которые няня дарила ему на протяжении многих лет. Он переживает за её одиночество и тоску в разлуке.
Личные впечатления:
Стихотворение оставляет светлое, но печальное впечатление. Образ няни вызывает сочувствие и уважение. Пушкин смог передать всю нежность и благодарность, которые испытывал к Арине Родионовне. Это произведение подкупает своей искренностью и глубиной чувств. Оно учит ценить тех, кто был рядом в трудные моменты и кто всегда ждал нас с добрым сердцем и открытой душой.
Подробный
Дата написания и публикации:
Стихотворение «Няне» было написано в 1826 году, во время пребывания Александра Сергеевича Пушкина в Михайловском. Оно не публиковалось при жизни поэта, но позже стало широко известно и получило высокую оценку как яркий образец лирики, посвященной близким людям.
Место, занимаемое в творчестве поэта:
Стихотворение занимает особое место в творчестве Пушкина, так как оно связано с темой благодарности и признательности тем, кто был рядом в трудные периоды его жизни. Пушкин неоднократно обращался к теме семьи, детства и верных друзей в своих произведениях.
Творческая история. Выбор жанра:
Стихотворение является посланием. Пушкин обращается к своей няне Арине Родионовне, выражая своё трепетное отношение и воспоминания. Жанр послания позволяет поэту напрямую обратиться к человеку, находящемуся на расстоянии, и передать свои мысли и чувства.
Основная тема:
Основная тема — любовь и благодарность лирического героя к своей няне, одиночество и ожидание встречи. Пушкин передает грусть от разлуки и беспокойство за её судьбу.
Смысл названия:
Название «Няне» подчеркивает, что стихотворение посвящено конкретному человеку — няне поэта Арине Родионовне. Это личное обращение, отражающее глубокую эмоциональную связь между лирическим героем и адресатом.
Лирический сюжет и его движение:
Сюжет стихотворения строится на мысленном диалоге лирического героя с няней, её ожидании и переживаниях. Стихотворение начинается с обращения, затем описывается образ старой няни, её одиночество и тревоги, а завершается стихотворение обострением её чувств — предчувствием и тоской.
Композиция. Наличие обрамления, основные структурные части:
Стихотворение можно разделить на три части:
Первая часть — обращение к няне и выражение любви (стихи 1–4).
Вторая часть — описание образа няни и её состояния (стихи 5–12).
Третья часть — углубление предчувствий и тоски (стихи 13–14).
Композиция линейная, каждое описание последовательно раскрывает состояние и переживания няни.
Добавить текст Вернуть оригиналОсновное настроение, тональность стихотворения:
Основное настроение — грусть, нежность и благодарность. Тональность стихотворения мягкая, спокойная, но с элементами печали и беспокойства.
Ведущие лейтмотивы, опорные слова, их передающие:
Лейтмотивами стихотворения являются тоска, ожидание, предчувствие беды. Опорные слова: «горюешь», «тоска», «заботы», «предчувствия», «медлят спицы», «наморщенные руки». Они передают беспокойство и ожидание няни.
Лирический герой, его своеобразие и способы его самораскрытия:
Лирический герой — сам автор. Он раскрывает свои чувства через обращение и описание состояния няни, выражает свою привязанность и сострадание, передавая её образ с любовью и уважением.
Лирические персонажи, их переживания, судьбы:
Главный лирический персонаж — няня поэта. Её образ наполнен грустью и одиночеством. Она живет в глуши, вдалеке от поэта, и постоянно ждет его, тревожится и тоскует. Её судьба — это судьба преданной женщины, которая посвятила жизнь заботе о поэте.
Столкновение или соединение различных уровней сознания:
В стихотворении соединяются два уровня сознания: сознание поэта, наполненное благодарностью и любовью, и сознание няни, которое охвачено тревогой и ожиданием.
Позиция автора:
Позиция автора — светлая грусть и сострадание. Пушкин передает свою любовь и благодарность, сопереживая её одиночеству и волнениям.
Музыка стихотворения:
Музыка стихотворения мелодична, спокойна, размеренная. Легкая печаль в звуках и плавность строк передают нежность и трепетное отношение поэта к няне.
Ритм, размер:
Стихотворение написано четырехстопным ямбом, что придаёт тексту ритмичность и плавность.
Рифмовка, характер рифм:
Рифмовка перекрестная (абаб). Характер рифм — смешанный, используется чередование женских и мужских рифм, что создаёт музыкальность и разнообразие.
Лексика. Языковые выразительные средства:
В стихотворении используются эпитеты («дряхлая голубка», «наморщенные руки»), олицетворения («горюешь, будто на часах»), метафоры («теснят твою всечасно грудь»), сравнения («будто на часах»), что помогает передать состояние и чувства няни.
Поэтический синтаксис:
Пушкин использует обращения («Подруга дней моих суровых»), риторические восклицания и вопросы, что усиливает эмоциональную окраску произведения и делает его более личным и проникновенным.
Звукопись. Фонетическая окраска стиха:
Использование мягких звуков («д», «н», «л») придает стихотворению нежность и мелодичность. Протяжные гласные звуки («о», «а») создают ощущение печали и спокойствия.
Идея стихотворения, выявленная в итоге анализа:
Идея стихотворения — благодарность и нежная любовь к няне, которую поэт воспринимает как своего близкого человека, и переживание за её одиночество и тяготы жизни.
Отзывы критиков о стихотворении:
Критики высоко оценивали это стихотворение за искренность и глубину чувств, тонкое изображение женского характера и выражение благодарности к простому человеку, что подчеркивает человечность и душевность поэта.
Звучание стихотворения в наши дни:
Стихотворение и сегодня трогает читателей своим простым и искренним выражением любви и привязанности. Оно напоминает о важности помнить и ценить тех, кто был с нами в трудные моменты жизни и кто поддерживал нас.
Анализ стихотворения на схожие темы
