Вопрос:
Зная, что f(x)=1/5x^2, заполните таблицу. Постройте график функции. Найдите: f(-2,5); f(2,5); f(-3,5); f(3,5).
Ответ:
\[f(x) = \frac{1}{5}x²\]
\[y\] |
\[0\] |
\[\frac{1}{5}\] |
\[\frac{4}{5}\] |
\[\frac{9}{5}\] |
\[\frac{16}{5}\] |
\[5\] |
\[f( - 2,5) = 1,25;\]
\[f(2,5) = 1,25;\]
\[f( - 3,5) = 2,45;\]
\[f(3,5) = 2,45.\]
\[g( - 2,5) = - 1,25;\]
\[g(2,5) = - 1,25;\]
\[g( - 3,5) = - 2,45;\]
\[g(3,5) = - 2,45.\]
Похожие
- Зная, что a>b, сравните числа: b-8 и a.
- Зная, что b>a, c<a и d>b, сравните числа: a и d.
- Зная, что b>a, c<a и d>b, сравните числа: b и c.
- Зная, что f(x)=(x^2+5)/(6x^2), найдите f(5)+f(-5).
- Зная, что f(x)=1/10x^2, заполните таблицу. Постройте график функции g. Найдите: g(-3); g(3); g(-5); g(5).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-0,325) и f(13/40).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-12,4) и f(10,7).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-245) и f(-239).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-3/7) и f(-2/5).
- Зная, что f(x)=x100, сравните: f(-4/7) и f(0,57).
Контрольные задания >
Зная, что f(x)=1/5x^2, заполните таблицу. Постройте график функции. Найдите: f(-2,5); f(2,5); f(-3,5); f(3,5).