Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по математике 5 класс Мерзляк ФГОС Задание 260
Задание 260
\[\boxed{\mathbf{260\ (260)}.\ Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[8 \cdot a - заплатила\ за\ конфеты;\]
\[b \cdot 65 - заплатила\ за\ \]
\[пирожные.\]
\[8a < 65b\]
\[65b - 8a \rightarrow на\ столько\ меньше\ \]
\[Мальвина\ заплатила\ за\ \]
\[конфеты.\]
\[при\ a = 14;\ \ \ b = 4:\]
\[65 \cdot 4 - 8 \cdot 14 = 148\ (сольдо) -\]
\[дешевле\ конфеты.\]
\[Ответ:на\ 148\ сольдо\ за\ \]
\[конфеты\ меньше.\]
\[\boxed{\mathbf{260}\mathbf{\ (229)}.\ Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
| \[Скорость\] | \[Время\] | \[Расстояние\] | |
|---|---|---|---|
| \[1\ поезд\] | \[одинаковая\] | \[7\ ч\] | \[?\] |
| \[2\ поезд\] | \[13\ ч\] | \[?на\ 360\ км >\] |
Решение.
\[1)\ 13 - 7 = 6\ (ч) - на\ столько\ \]
\[дольше\ находился\ в\ пути\ \text{II}\ \]
\[поезд.\]
\[2)\ 360\ :6 = 60\ (\frac{км}{ч) -}\]
\[скорость\ каждого\ поезда.\]
\[3)\ 60 \cdot 13 = 780\ (км) -\]
\[проехал\ \text{II}\ поезд.\]
\[4)\ 60 \cdot 7 = 420\ (км) - проехал\ \]
\[I\ поезд.\]
\[Ответ:420\ км\ и\ 780\ км.\]
