ГДЗ литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 229

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Нужно другое издание?

Страница 229

Размышляем о прочитанном

1. Есть ли сходство между фольклорными сказками и сказкой Л. Кэрролла? Найдите такие эпизоды, если они существуют.

Мотив сна, волшебство, волшебные предметы, мотив игры

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Сначала она подумала, что Лев и Единорог приснились ей. Однако, перед нею еще лежало большое блюдо, на котором она пробовала резать пирог со сливами. Значит, это не был сон».

  Добавить текст Вернуть оригинал

« — Это была славная победа, правда? — сказал Белый Рыцарь, переводя дух.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Не знаю, — сказала с сомнением Алиса. — Я не хочу быть ничьей пленницей. Я хочу быть Шахматной Королевой».

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Я вижу, тебе нравится моя шкатулочка, — дружески сказал Рыцарь, — Это мое собственное изобретение. Я держу в ней платье и бутерброды. Ты видишь, я держу ее крышкой книзу, чтобы дождь не попадал»

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как вы думаете, почему Алису остановил Чёрный Рыцарь на Чёрном Коне криком: «Эй, остановись! Шах тебе! Шах!»?

Шах - ситуация в шахматах и их вариантах, когда король находится под боем, то есть под угрозой взятия на следующем ходу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Черный Рыцарь остановил Алису с такими словами, потому что пригрозил ей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. В каком тоне и почему описана ссора и поединок рыцарей? Найдите соответствия и несоответствия поведения рыцарей, известные вам из истории и исторических художественных произведений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Поединок рыцарей описаны в неком официальном тоне.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Рыцари разговаривают друг с другом уважительно, будто собрались на дуэль.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Она моя пленница, вы знаете, — сказал, наконец, Черный Рыцарь.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Да, но я подъехал и освободил ее, — возразил Белый Рыцарь.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Отлично. Тогда мы будем драться из-за нее, — сказал Черный Рыцарь и надел себе на голову шлем, который болтался у него сбоку седла и напоминал своей формой что-то вроде лошадиной головы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Надеюсь, вы будете исполнять правила боя? — заметил Белый Рыцарь, тоже надев свой шлем.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Всегда исполняю! — сказал Черный Рыцарь, и они бросились друг на друга с такой яростью, что Алисе пришлось спрятаться за дерево, чтобы и ей не попало.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Дисциплина никогда не относилась к рыцарским добродетелям. Были случаи, когда отдельные воины раньше времени начинали нападать на своего противника. Вместе с ними это могли делать и целые группы, что мешало запланированным действиям остальных воинов. При этом если они терпели поражение, то к ним обязательно шло подкрепление. В подобных случаях зачастую начиналась битва, которая не была запланирована. Нередко такие выпады заканчивались проигрышем со стороны рыцарства». – в сказке рыцари договорились о начале боя, разговаривали деликатно.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Как себя вели рыцари в бою? Они опускали пики и бежали на своего врага. При этом столкновение рыцарства с противниками было очень разрушительным. В боях всегда звенело железо, раскалывались щиты и страдали люди». – тут мы видим соответствие поведения рыцарей, так как в сказке говорится, что «они бросились друг на друга с такой яростью, что Алисе пришлось спрятаться за дерево, чтобы и ей не попало».

  Добавить текст Вернуть оригинал

https://ricari.ru/ricari/chto-my-znaem-o-rytsaryah/srazhenie-rytsarya-v-bitvah/

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Почему Чёрный Рыцарь счёл себя побеждённым?

Возможно, Черный Рыцарь счел себя побежденным, так как он тоже был благороден, решил оставить Алису в безопасности. А может быть, он был и слишком горд, чтобы признавать ничью.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Найдите в тексте замеченные вами несообразности и попробуйте объяснить, для чего они потребовались автору, как они должны были подействовать на воображение читателя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Он был облачен в жестяные латы, которые сидели на нем очень плохо, а к плечам его была прикреплена, перевернутая вверх дном, странной формы рабочая шкатулка. Крышка ее отвалилась и болталась. Алиса смотрела на эту шкатулку с большим любопытством».

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Я не понимаю, — сказала Алиса, — зачем вам на седле мышеловка? Разве на спине у лошади могут водиться мыши?»

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Ты берешь вертикальную палку, — сказал Рыцарь, — и поднимаешь волосы по этой палке вверх, чтобы они вились вокруг нее, как дикий виноград растет, или плющ, видела? Вот и все. Почему волосы падают? Потому что они висят вниз. Наверх вещь ведь упасть не может. Этот способ я сам выдумал. Можешь испробовать его, если хочешь».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Автор доводит образы до абсурда. В голове читателя возникает диссонанс, головоломка.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 229

Творческие задания

1. Какое впечатление произвела на вас Алиса? Напомнила ли она вам кого-нибудь из героев прочитанных ранее народных или литературных сказок? Дайте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Мне понравилась Алиса. Она была умной, любопытной девочкой, доброй, воспитанной, обладающей огромной фантазией. Мечтательная и наивная, она пытается понять воображаемый мир.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Мне Алиса отдаленно напомнила героиню сказки С. Аксакова «Аленький цветочек». Там девушка, такая же отважная, умная, с большим сердцем, попадает в волшебный мир, где в замке прячется страшное чудище. Но любовь развевает все чары.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Постарайтесь найти эпизоды, в которых ярко проявилась игра слов, когда слова имеют несколько значений. С какой целью писатель использовал этот приём?

  Добавить текст Вернуть оригинал

— У меня в нем одежда и бутерброды. Надеваю я его, как видишь, вверх дном, и дождь в него не попадает.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Зато все остальное из него выпадает! — мягко сказала Алиса. — Вы знаете, что крышка у него открыта?

  Добавить текст Вернуть оригинал

— А вы еще не придумали средства от вырывания волос? — спросила Алиса.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Нет, но зато я придумал средство от выпадания, — отвечал Рыцарь.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Цель – создание комического эффекта.

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам