ГДЗ по истории нового времени 9 класс Юдовская ФГОС | Страница 115

Авторы:
Год:2020-2021-2022-2023
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

Страница 115

Выбери издание
История Нового времени 9 класс Юдовская ФГОС, Баранов Просвещение
 
фгос История Нового времени 9 класс Юдовская ФГОС, Баранов Просвещение
Издание 1
История Нового времени 9 класс Юдовская ФГОС, Баранов Просвещение

Проверьте себя

1. Что способствовало и что мешало экономическому развитию Германии? Назовите особенности промышленной революции в Пруссии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Экономическому развитию мешала раздробленность. Местный рынок у большинства государств был узким, а собственные ресурсы ограниченными. Связи с другими германскими странами страдали от множества пошлин, разнобоя валют, мер и весов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Особенности промышленной революций в Пруссии:

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) Огромное количество свободных рабочих рук.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) Ведущей отраслью промышленности было строительство железных дорог.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) Железные дороги способствовали ускоренному развитию самых современных отраслей – металлургии и машиностроению.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) Особенностью германской буржуазии являлась большая численность «буржуазии образования» - чиновников, юристов, профессоров.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) Важнейшую роль играло государство.

2. Какие особенности социального развития германских государств можно выделить?

Темпы роста населения в Германии были одними из самых высоких в Европе. Активно шла урбанизация. Социально-экономическое развитие Германии было неравномерным. С одной стороны, в странах запада и юга Германии сказывались последствия наполеоновской эпохи – там отменялись сословные привилегии, вводился кодекс Наполеона, упразднялась крепостная зависимость. С другой стороны, в отличие от Пруссии здесь еще долго сохранялись остатки цехового строя.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Каковы были цели революции 1848 – 1849 гг. в Германии? Как различались взгляды «велико-германцев» и «мало-германцев»?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главные задачи революции отражал самый популярный лозунг – «Свобода и единство!», т.е. демократизация политического устройства и национальное объединение. Великогерманцы требовали создания большой («великой») Германии за счет вхождения в нее части многонациональной Австрии, населенной немцами. Малогерманцы выступали за исключение Австрии из Германии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. В чём проявились преимущества Пруссии после окончания революции?

Пруссия вышла из революции, имея конституцию, окончательно оформленную в 1850 г. Она закрепляла сильную власть монарха, а главное – резко ограничивала право голоса большей части населения. Несмотря на половинчатый характер конституции, она стала преимуществом для Пруссии в борьбе за лидерство в немецком национальном объединении. В глазах общественного мнения Германии Пруссия была более привлекательной, чем Австрия – страна без конституции. Пруссия выделялась также за счет своего экономического лидерства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Какой путь объединения предложил Бисмарк?

Бисмарк предложил объединить Германию путем гибкой, практичной политики, иногда прибегая к силе оружия, иногда, наоборот, прилагая все усилия для сохранения мира.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 115

Подумайте

1. Назовите положительные и отрицательные стороны раздробленности Германии в разных сферах – политике, экономике, культуре.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Политика Экономика Культура
Положительные стороны Появление конституций, усиление Пруссии, которая становилась государством, вокруг которого начиналось объединение Германии В странах запада и юга Германии отменялись сословные привилегии, вводился кодекс Наполеона, упразднялась крепостная зависимость Формирование единой национальной культуры с общими чертами – стремление к единству, особое влияние войн на формирование культуры
Отрицательные стороны Восстановление во многих государствах абсолютистских порядков; объединение Германии насильственным способом, посредством войн, наложило отпечаток на всю дальнейшую германскую историю Узкий местный рынок, ограниченность ресурсов государств, слабые связи между государствами из-за множества пошлин, разнобоя валют, мер и весов; сохранение во многих государствах остатков цехового строя Разница культурного развития между германскими государствами

2. Сравните революции 1848 г. во Франции, Италии и Германии. В чём вы видите сходство, различия, взаимное влияние?

Франция Италия Германия
Сходства
Причины – «голодные сороковые»; либеральные требования – демократизация политического устройства и решение социальных проблем, в Италии и Германии – национальное объединение
Различия
Демократизация – расширение конституционных прав; падение Второй республики связано с отступлением либералов от сделанных уступок Демократизация – принятие конституции; поражение революции – противоречия революционеров и внешнее вмешательство Демократизация – принятие конституции; Мирный и умеренный характер революции; сохранение конституций во многих государствах; конфликт между великогерманцами и малогерманцами – причина поражения
Взаимное влияние
Французская революция 1848 г. стала толчком для начала революций в Италии и Германии

3. Считается, что Бисмарк осуществил объединение Германии «сверху». Что это значит, по вашему мнению? Какие другие пути объединения теоретически существовали и были ли они осуществимы?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Под объединением «сверху» подразумевается то, что Пруссия путем войны и переговоров объединила вокруг себя германские государства, нанеся сокрушительное поражение Австрии, убрала ее из претендентов на объединение. Таким образом, Бисмарку удалось объединить германские государства в единую империю. Объединение «снизу» было невозможно, так как другие государства были не заинтересованы в появлении единого сильного государства в Центральной Европе, а также соперничеством между германскими государствами за решающую роль в объединении.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 115

Вопросы к документу

Почему Россия выступала против войны между Австрией и Пруссией? Какие общие интересы связывали три государства? Выгодно ли было создание единого Германского государства России? Свой ответ аргументируйте.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Россия выступала против войны между Австрией и Пруссией, так как не могла занять чью-либо сторону. Россия понимала, что в случае иностранной интервенции, могла потерять Польшу, что противоречило интересам. Создание единого Германского государства могло привести к появлению сильного соседа и, соответственно, мощного противника на международной арене.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Издание 2
фгос История Нового времени 9 класс Юдовская ФГОС, Баранов Просвещение
Содержание

Проверьте себя

№ 1. Какие особенности развития Италии к началу XIX в. вы можете выделить?

К началу XIX в. Италия оставалась политически раздробленной. Режим Реставрации во многих итальянских землях напоминал возврат к прошлому гораздо больше, чем во Франции. Однако в бывших странах «просвещенного абсолютизма» - Парме, Тоскане, Ломбардии – многие новшества революционной и наполеоновской эпохи сохранились. Существовала экономическая раздробленность. Существовали многочисленные таможенные границы. Север Италии был экономически развит, тогда как аграрный юг Италии оставался отсталым регионом. Промышленная революция началась с запозданием, затронула она лишь текстильную отрасль. Металлургия и машиностроение развивались слабо. С конца XVIII в. началось Рисорджименто (возрождение) – движение за объединение Италии, что привело к возникновению тайных организаций карбонариев, сыгравших существенную роль в надвигавшейся революции.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Что было общего в революциях начала 1820-х гг. в Средиземноморье?

Общей причиной революций в Средиземноморье было недовольство старыми порядками, а в некоторых странах к этому добавлялись национально-освободительные мотивы. Революция в Испании и ее либеральный исход стали толчком для революций в других странах Средиземноморья.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. В чём заключались цели революции 1848 г. в Италии?

Целями революции в Италии в 1848 г. были демократизация и решение социальных проблем. Под демократизацией понималось принятие конституции. Решение социальных проблем виделось в регионах по-разному: на севере Италии главным социальным вопросом являлся вопрос о положении рабочих, а в аграрной Италии – крестьянский вопрос. Особое значение имел национальный вопрос, т.е. объединение Италии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. Сравните революции 1848 г. во Франции и Италии. Какие цели каждая из них ставила, на какие слои опиралась? Назовите причины поражения революций?

  Добавить текст Вернуть оригинал
Италия Франция
Цели революции Демократизация (принятие конституции), объединение Италии, решение рабочего и крестьянского вопросов Демократизация (расширение конституционных прав) и решение социальных проблем
Опора революции Буржуазия, пролетариат, крестьянство Крестьянство и пролетариат
Причины поражения Социальные, либеральные и национальные идеи революционеров часто противоречили друг другу; внешнее вмешательство Победа либералов на выборах в Учредительное собрание, и последовавший отказ от уступок

№ 5. Какие выводы из революции сделал для своей политики К. Кавур?

К. Кавур понял, что объединение Италии нужно проводить «сверху», не затрагивая народных масс. Он сохранил введенную в 1848 г. конституцию, тем самым он завоевал сторонников среди либералов и демократов по всей Италии, выступив в роли их лидера.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 6. Каким образом распространялась национальная идея?

Национальная идея распространялась при помощи оперы. Такой способ позволял обмануть австрийскую цензуру. Особенно популярны были оперы Дж. Верди, многие из которых выражали тоску по потерянной родине. Само имя Верди превратилось в символ национального объединения.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам