Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС §32
§32
Зарождение демократии в Афинах
Вопросы и задания первой рубрики
Объясните значение слова «демократия».
Демократия – устройство государства, при котором власть сосредоточена в руках широких народных масс. При демократии простые люди участвуют в управлении государством и самостоятельно выбирают людей, которые ими руководят.
Добавить текст Вернуть оригиналПроверьте себя
1. Что послужило причиной того, что к власти пришёл Солон?
Солон пришёл к власти благодаря восстанию демоса против засилья знати.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Чем Солон облегчил участь простого народа?
Солон навсегда отменил долговое рабство, лишил знать привилегий в управлении государством, отменил суровые законы Драконта и ввёл новые, более справедливые законы.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что предпринял Солон для того, чтобы лишить знать преимуществ по управлению государством?
Для того, чтобы отстранить знать от управления государством, Солон ввел новое правило, согласно которому архонтом может быть избран человек незнатного происхождения, но достаточно обеспеченный. Кроме того, важнейшие государственные дела стали решать не архонты, а народное собрание, в котором мог принять участие любой свободный афинянин.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 158
Вопросы и задания второй рубрики
Подготовьте сообщение об учреждённом в Афинах выборном суде (см. параграф 30, п. 3).
Предположите, были ли приговоры этого суда справедливее тех, которые выносил совет знати — ареопаг. Поясните свою мысль.
Добавить текст Вернуть оригиналСогласно нововведениям Солона, афиняне становились судьями по жребию. Соответственно судьёй мог стать не только представитель знати, но даже самый последний бедняк. Единственными ограничениями было наличие жизненного опыта (поэтому к жеребьёвке не допускали лиц моложе 30 лет) и хорошая репутация афинянина (лица, замеченные в дурных поступках, также не допускались к жеребьёвке). К тому же, состав суда ежегодно обновлялся. Заседания суда были открытыми. Любой желающий мог присутствовать на них. Во время рассмотрения дела слово предоставлялось как обвинителю, так и обвиняемому, а также свидетелям преступления. А решение суда происходило путём тайного голосования судей.
Добавить текст Вернуть оригиналЕстественно, приговоры выборного суда, были намного справедливее решений ареопага. Ведь представители знати выносили приговоры исключительно в собственных интересах. К тому же, большинство афинян не имели никакой возможности защитить себя и были абсолютно бесправными перед лицом суда совета знати.
Добавить текст Вернуть оригиналПодумайте
1. В одном из законов Солон запретил продавать хлеб за границу. Предположите, какой части населения был выгоден этот закон. Против кого направлен?
Добавить текст Вернуть оригиналЗапрет продавать хлеб за границу был выгоден бедным слоям населения, поскольку он делал невозможным возникновение голода в Афинах. Зато он был направлен против знати, которая, не интересуясь потребностями демоса, стремилась получить доход любой ценой.
Добавить текст Вернуть оригинал2. В другом законе сказано: поймавший волка получает пять драхм. Подумайте, почему так велика награда. Ведь в то время одну драхму стоила овца, а пять драхм — бык.
Добавить текст Вернуть оригиналТакая награда за поимку волка была вполне справедливой, поскольку это животное представляло большую опасность для скота. Если бы волк остался на свободе, он мог убить много овец и быков, и соответственно принес бы скотоводам гораздо больше убытков, чем награда в пять драхм.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Справедлив ли принятый Солоном закон, запрещающий дурно говорить об умершем? Почему?
Вообще-то такой запрет является вполне справедливым, потому что умерший не может ответить на какие-либо обвинения или клевету и соответственно – не может себя защитить каким-либо образом.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 162
Греческие колонии на берегах Средиземного и Чёрного морей
Вопросы и задания первой рубрики
Объясните значение слов: эллин, Эллада, хитон, гиматий.
Эллин – так древние греки называли самих себя, свой народ.
Добавить текст Вернуть оригиналЭллада – так древние греки называли свою родину, Грецию.
Добавить текст Вернуть оригиналХитон – нижняя одежда древних греков, напоминающая рубаху.
Добавить текст Вернуть оригиналГиматий – верхняя одежда древних греков, представляющая собой продолговатый кусок ткани.
Добавить текст Вернуть оригиналПроверьте себя
1. Почему греки покидали Грецию и отправлялись жить в заморских странах?
Греки покидали Грецию и отправлялись жить в заморских странах по двум причинам. Первой была нехватка плодородной земли, которая, чаще всего, приводила к голоду и долгам. Второй был страх за свою жизнь, вследствие различных политических разногласий (если человек принадлежал к проигравшей стороне его могли убить сограждане).
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какими особенностями отличались те места, где греки основывали колонии?
Греки традиционно основывали колонии на берегу моря, поблизости от источников пресной воды и плодородной земли.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как складывались отношения греков-колонистов с местным населением?
В основном отношения греков-колонистов с местным населением были дружескими. Между ними процветала взаимовыгодная торговля.
Добавить текст Вернуть оригиналПоработайте с картой (см. с. 151)
1. Что имел в виду афинский мыслитель Сократ, шутливо утверждавший, что греки расселись вокруг моря, как лягушки вокруг болота?
Добавить текст Вернуть оригиналПо всей видимости, Сократ имел ввиду, что благодаря колонизации греки расселились практически по всему побережью Средиземного моря.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Найдите колонии Массилия, Сиракузы, Кирена, Пантикапей, Херсонес, Ольвия. Расскажите об их местоположении
Массилия находилась на том участке суши, который находился между Аппенинским и Пиренейским полуостровами. Сиракузы находились на острове Сицилия. Пантикапей находился в восточной части Крымского полуострова, а Херсонес – в его западной части. Ольвия находилась на побережье Чёрного моря, в устье Днепра.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 155
Вопросы и задания второй рубрики
Опишите по рисунку (см. с. 152) греческую колонию в Причерноморье.
Греческая колония находилась в удобной гавани, на морском побережье. Это позволяло принимать торговые корабли, плывущие из различных стран. От нападения возможных врагов колонию защищали могучие стены. За ними был расположен город. Дома были небольшими, но на холме находился храм.
Добавить текст Вернуть оригиналПредположите, какие товары купцы привезли. Какие закупят?
Обычно купцы привозили в колонии вино, оливковое масло, оружие, ткани и различные предметы роскоши. Взамен они закупали пшеницу, мёд, шкуры животных и рабов.
Добавить текст Вернуть оригиналПодумайте
1. Правы ли были скифы, осудившие поведение своего царя Скила? Заслужил ли он насильственную смерть?
Думаю, что скифы, осудившие поведение своего царя Скила, были правы. Как может человек, не уважающий обычаи и традиции своего народа, быть правителем? Какой пример он подавал своим соплеменникам? Ведь греки, хоть и были дружественным народом, для скифов они всё равно оставались чужеземцами. Что касается убийства царя Скилы, то, как по мне, это было лишним. Его вполне можно было изгнать и отправить жить к любимым им грекам.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему греки любили окрашивать в синий цвет корпус корабля, его паруса и снасти?
Греки окрашивали в синий цвет корпус корабля, его паруса и снасти, чтобы они сливались с синевой неба и моря. Это делало корабль практически невидимым, что позволяло незаметно подобраться к вражескому кораблю или заблаговременно уйти от него, если силы были не в пользу греков.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 160
