Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 8 класс Пасечник ФГОС | Страница 242
Страница 242
Проверьте себя
1. Что такое популяция? Приведите примеры.
Популяция — это совокупность особей одного вида, длительное время обитающих на одной территории и относительно изолированных от других популяций.
Добавить текст Вернуть оригиналПримерами популяций можно назвать совокупность деревьев одного вида в лесу, рыб одного вида в реке или озере.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что такое экосистема? Ответ проиллюстрируйте примерами.
Экосистема - совокупность всех живых организмов, живущих совместно, связанных между собой и с неживыми компонентами.
Добавить текст Вернуть оригиналНа рисунке экосистема леса.
3. Какие существуют связи между растениями и животными в экосистеме?
Ведущее место занимают пищевые связи: одни организмы служат пищей другим или сами используют в пищу другие организмы.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какие типы связей возникают в лесных сообществах между такими парами, как белка и дятел, дождевой червь и дуб?
Тип связи между белкой и дятлом – конкуренция за пищу или место гнездования, между дубом и дождевым червём взаимполезная связь – червь рыхлит почву, дуб является поставщиком пищи.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Начертите схему пищевой связи волка и зайца. При этом учитывайте, что каждый из них является многоядным видом и сам служит источником пищи для других.
Добавить текст Вернуть оригиналСхема пищевой связи волка и зайца :
6. Предложите методы предупреждения заражения человека широким лентецом на основе анализа жизненного цикла паразита и его связей с другими видами.
Добавить текст Вернуть оригиналМетоды предупреждения заражения человека широким лентецом:
Добавить текст Вернуть оригинал- тщательная кулинарная обработка рыбы при употреблении в пищу , или кормёжке домашних животных
Добавить текст Вернуть оригинал- после контакта с животными или результатом их жизнедеятельности мыть руки
Добавить текст Вернуть оригинал7. Известно много случаев, когда уничтожение видов хищников приводит, в конце концов, к резкому снижению численности видов жертв. Как вы думаете, почему так происходит?
Добавить текст Вернуть оригиналЕсли полностью уничтожить хищников в экосистеме, то сначала численность жертв резко возрастет. Через некоторое время обострится конкуренция за пищу, в популяции будут распространяться болезни, и число жертв начнет снижаться, возможно, они даже полностью исчезнут.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Одни животные при выведении потомства образуют семьи, другие нет. Можно ли сказать, что первые более приспособлены к среде, чем вторые? В чём заключается приспособительное значение семьи у животных?
Добавить текст Вернуть оригиналСказать, что животные образующие семьи более приспособлены с среде нельзя, т.к. всё зависит от типа среды обитания, в некоторых случаях детёныши будут привлекать внимание хищников, а в других случаях объединение в семьи способствует выживаемости потомства, некоторым животным в стаях проще защититься от врагов и найти пищу.
Добавить текст Вернуть оригинал9. Опишите экосистему, существующую в необычном месте на нашей планете, например, рядом с горячим источником на дне океана и т. д.
Добавить текст Вернуть оригиналСчитается, что экосистемы горячих источников являются крайне суровыми для жизни, они предлагают богатый и уникальный биологический разнообразие. Существует ряд приспособлений, которые позволяют различным организмам выживать в такой экстремальной среде. Некоторые археи и бактерии, известные как термофилы, могут обитать в горячих источниках благодаря своей способности выдерживать высокие температуры. Они имеют специфические белки и ферменты, которые не разрушаются при повышенных температурах.
Добавить текст Вернуть оригиналКроме термофилов, в экосистемах горячих источников можно найти и другие микроорганизмы, включая хемолитотрофы, которые используют минералы из химических соединений в источниках для производства энергии. Один из наиболее известных видов таких микроорганизмов - "каменные бактерии" - образуют осадки оксидов железа и серы, создавая красочные и уникальные формации вокруг горячих источников.
Добавить текст Вернуть оригиналНа вершине пищевой цепочки горячих источников находятся более сложные организмы, такие как пузырчатые черви и некоторые виды водорослей, которые могут выдерживать экстремальные условия. Одна из наиболее известных экосистем горячих источников - "черный курильщик" - это подводные дымовые коромысла, содержащие тысячи червей, питающихся химическими веществами, выбрасываемыми из источников.
Добавить текст Вернуть оригиналЕще одной достаточно необычной является пустынная экосистема. В пустынях, где преобладает высокая температура, низкая влажность и ограниченный доступ к воде, организмы могут развивать адаптивные стратегии выживания. Кактусы могут накапливать воду в своих стеблях, ареалы животных могут быть ограничены поиска пищи и воды, а насекомые могут развивать способности выживания в условиях с недостатком ресурсов.
Добавить текст Вернуть оригиналПодумайте!
Как будет меняться энергия в цепи питания при переходе от одного звена к другому?
Растения в процессе фотосинтеза используют энергию солнечного света, в клетках растений она превращается в химическую энергию и запасется в образующихся органических веществах.
Добавить текст Вернуть оригиналЖивотные, питаясь растениями, получают органические вещества, а следовательно, и заключенную в них энергию с пищей. В организмах растений и животных органические вещества окисляются, высвобождая энергию, которая расходуется на процессы жизнедеятельности. Частично энергия рассеивается в виде тепла. Энергия органических остатков используется микроорганизмами, которые разлагают органические вещества.
Добавить текст Вернуть оригинал
