Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по биологии 5 класс Пасечник. С шишкой §2
§2
Методы исследования в биологии
Вопросы в начале параграфа
1. Какие методы исследования вы знаете?
Основные методы исследования — это наблюдение, измерение, эксперимент.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие приборы, используемые в биологии, вам известны?
Дли исследования в биологии используются лупы, микроскопы, термометр, секундомер, компас.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 13
Вопросы после параграфа
1. Какие методы исследования в биологии вам известны?
К основным методам исследования в биологии относят наблюдение, эксперимент (опыт) и измерение
Добавить текст Вернуть оригинал2. Чем наблюдение отличается от эксперимента?
Эксперимент от наблюдения отличается условиями. В эксперименте условия специально создаются и контролируются. При наблюдении исследователь не вмешивается в процесс, а лишь фиксирует результат.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что изучает фенология?
Фенология изучает сезонные периодические явления в жизни растений и животных.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 14
Задание для любознательных
Биологические знания и умения пригодятся в вашей повседневной жизни. Они помогут понять и полюбить окружающую природу, умело использовать и приумножать её богатства.
Добавить текст Вернуть оригиналОчень важно знать природные условия и растения местности, в которой вы живёте. Эти знания вы приобретёте не только на уроках, но и на экскурсиях, при проведении опытов и наблюдений. Фенологические наблюдения следует вести круглый год. Они помогут вам лучше понять особенности развития природы и определить сроки проведения работ в саду, огороде, в поле.
Добавить текст Вернуть оригиналПроведение фенологических наблюдений за изменениями, происходящими в жизни растений осенью.
1. Понаблюдайте, у каких растений происходит изменение окраски листьев, какова она у разных растений (рис. 6).
Окраска листьев осенью меняется у деревьев и кустарников. У берёзы осенью листья становятся золотистого цвета, у клена и рябины красного, у дуба коричневого.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Отметьте, у каких растений листья остаются зелёными до заморозков.
Зелеными до заморозков остаются у пихты, ели, сосны. Листья осины также начинают окрашиваться позднее.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Понаблюдайте, как долго длится листопад у разных растений.
Продолжительность листопада у деревьев в среднем занимает месяц. Чуть дольше опадают листья клена и дуба, около двух месяцев. У хвойных деревьев не наблюдаются конкретные сроки листопада.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Регулярно записывайте в тетрадь все изменения в жизни растений. Сравните результаты своих наблюдений с результатами наблюдений других учащихся класса. Обсудите их. Сделайте выводы. Продолжите фенологические наблюдения за изменениями, происходящими в жизни растений зимой и весной. Примите участие в осенних посадках деревьев и кустарников (рис. 7).
Добавить текст Вернуть оригиналВывод: чем крупнее и выше растение, и больше его листья, тем медленнее идет осенняя окраска, и более продолжительный листопад.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 15
