7f
English in Use
Фразовый глагол: give
1. Заполните пропуски. Кто говорит каждое предложение, ученик или учитель?
1. away – Тони разболтал все мои секреты, и теперь весь класс их знает! - s
2. up – Не сдавайся, и твои оценки станут лучше. - t
3. out – Диана, ты бы не могла раздать контрольные? - t
4. back – Простите, я забыл вернуть вам ваш словарь. - s
5. away – Я сдал все свои книги с прошлого года. - s
Зависимые предлоги
2. Заполните пропуски с подходящими по смыслу предлогами.
1 – to
2 – for
3 – about
4 – from
5 – on
6 – from
7 – about
Задирание – большая проблема, которая причиняет вред многим детям. Задира – мальчик или девочка, которые ведут себя грубо по отношению к другим, обзывая их или виня их в вещах, которые они не совершали. Большинство задир не беспокоятся о чувствах других. Они ведут себя так либо потому, что хотят внимания, либо потому, что они из проблемных семей.
Добавить текст Вернуть оригиналДети, которых обижают, тяжело сосредотачиваются на учебе. Они часто пропускают школу, а когда ходят в нее, то переживают, как же им справиться с задирами. Задирание – неприемлемо и не должно допускаться. Если вы стали очевидцем хулиганства (задирания), сообщите об этом.
Добавить текст Вернуть оригиналСлова, которые часто путают
3. Обведите правильный вариант ответа. Составьте предложения с другими словами.
1. announcement – Слышал ли ты объявление о завтрашней забастовке автобусов?
Добавить текст Вернуть оригинал2. instructions – Прочитал ли ты инструкцию прежде, чем устанавливать компьютер?
Добавить текст Вернуть оригинал3. educated – Он получил образование в Итонском колледже.
Добавить текст Вернуть оригинал4. temper – Джон много ругается и ему тяжело держать под контролем свой характер (темперамент).
Добавить текст Вернуть оригинал
The new cars advertisement is really mind blowing. – Новая реклама автомобилей просто сногсшибательна.
Добавить текст Вернуть оригиналPlease, listen to my explanations. – Пожалуйста, послушайте мои объяснения.
Добавить текст Вернуть оригиналI was taught English by the best teacher in the world. – Мне преподавал английский лучший учитель в мире.
Добавить текст Вернуть оригиналHer mood swings very often. – Ее настроение часто меняется.
Добавить текст Вернуть оригиналСловообразование
4. Посмотрите на рамочку. Затем, образуйте столько составных существительных, сколько сможете за минуту. Сравните с партнером.
Составные существительные
Такие существительные образуются, когда два разных слова присоединяются друг к другу, чтобы сформировать новое слово. Баскетбол
Добавить текст Вернуть оригиналToothpaste
Bedroom
Weekend
Cupboard
Haircut
Newspaper
Bookshop
Notebook
Headache
Повторение грамматики
5. Подчеркните верные слова.
1. must
2. can
3. could
4. can
5. have to
6. can
7. might
8. mustn’t
9. could
10. can
11. must
Дорогая Мэнди,
Я подумала, напишу-ка я тебе пару строк о том, что у меня не будет возможности писать тебе какое-то время. Скоро начинаются экзамены и мне нужно многое повторить, чтобы убедиться, что я сдам столько, сколько смогу.
Добавить текст Вернуть оригиналЭти экзамены очень важны, потому что результаты могут повлиять на то, поступлю я в колледж или нет. Поэтому, видишь, мне нужно приложить все усилия. Если я справлюсь, то смогу выбрать колледж, который я хочу, а если провалюсь, то возможно мне придется пересдавать экзамены или поступать в колледж далеко от дома. Я не должна подвести саму себя.
Добавить текст Вернуть оригиналТак или иначе, после экзаменов я бы с радостью хотела, чтобы ты приехала и осталась на выходные. Мы могли бы провести время друг с другом и поделать множество веселых вещей. Ты сможешь приехать в выходные 20го июля? Дай знать.
Добавить текст Вернуть оригиналМне пора идти и начинать заниматься повторением прямо сейчас. Поговорим позже.
Добавить текст Вернуть оригиналС любовью,
Кристин
6. Что бы вы сделали, если бы увидели, как вашего одноклассника обижают (задирают)? Расскажите партнеру.
If I saw my schoolmate being bulled, I would try to speak to the bullies and explain them that their behavior is wrong. If they don’t listen to me, I will find someone who is stronger, older and wiser and this person will defend my schoolmate and me.
Добавить текст Вернуть оригиналЕсли бы я увидел, как моего одноклассника обижают, я бы попытался поговорить с обидчиками и объяснить им, что их поведение неправильное. Если они меня не послушаются, я найду кого-нибудь сильнее, старше и мудрее, и этот человек защитит меня и моего одноклассника.
Добавить текст Вернуть оригинал